跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 103 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：296.8757 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
雪萊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
國自由思想家休謨以及葛德文等人著作的影響，雪萊習慣性的將他關於上帝、政治和社會等問題的想法寫成小冊子散發給一些素不相識的人，並詢問他們看後的意見。1811年3月25日，由於散發《無神論的必然》，入學不足一年的雪萊被牛津大學開除。雪萊的父親是一位墨守成規的鄉紳，他要求雪萊公開聲明自己與《無神論的必然》毫無關係，而雪萊拒絕了，他因此被逐出家門。被切斷經濟支持的雪萊在兩個妹妹的幫助下過了一段獨居的生活，這一時期，他認識了赫利埃特·委斯特布洛克，他妹妹的同...
Ios     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
v3的授權代碼發布軟體。任何根據GPLv3任何代碼的開發者也必須得到GPLv3的授權。同時，開發商在散發布已經由GPLv3 授權的應用軟體的同時必須提供由蘋果公司提供的密匙以允許該軟體修改版本的上載。
通體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.事物的全部、整體。[例]這座雕像線條流暢，通體散發出力與美的氣息。
體味     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.身體的氣味。[例]他多日未洗澡，身上散發出陣陣難聞的體味。
創造學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
掌握和運用這些技法，會明顯地提高創造力，有效地從事創造發明。日本創造學家把這些技法分為三大類：1．擴散發現技法：主要是尋找問題所在，然後提出設想。(1)自由聯想技法……通過類比、相似和相反這三種聯想來提出設想。(2)強制聯想技法……把課題和提示強制性地聯繫起來思索設想。(3)類比發想技法……把本質上相似的因素當作提示來考慮設想。(4)特殊發想技法……通過催眠或睡眠，用印象暗示進行設想。(5)問題發現技法……分析課題並尋求解決問題的關鍵。(6)面洽技法……通過面洽發想問題並尋求設想。(7)收集情報工具技法……收集資料並加以...
人際關係經營     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
予班級中的學生建設性的批評。6.鼓勵學生表現出來的的成功行為。7.應該儘量避免對學生挑剔和責罵。8.散發熱情並帶給學生希望和樂觀。9.心平氣和地處理班級紛爭或衝突。10.視人如己且尊嚴地對待所有學生。 關鍵字中文關鍵字：人際關係經營英文關鍵字：Relationship management 參考資料高博銓。班級經營實踐與策略。課程與教育學刊，第25卷第四期，2008出版，頁88-89。
古香古色     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
裱等方面的經驗。趙希鵠提及辨別畫作真偽的方法：古畫會因為時日久遠，沾染灰塵，而呈現黑色或淡黑色，因此散發出一種古雅的色彩和情調，具有獨特的氣味。如果是後人仿作的，則多為黃色而且色彩鮮明，沒有任何的灰塵與暗淡的色澤。後來「古色古香」這句成語就從這裡演變而出，用來形容具有古雅色彩和情調的書畫、器物、建築、藝術品等。另外在北宋和南宋也均有出現「古香」一詞，如北宋．米芾《畫史》：「開軸多有濕臭氣，檀犀同匣，共發古香。紙素既古，自有古香也。」此處指的是畫軸中的畫紙，因受濕氣影響，久而久之就散發出一種古香。南宋．陸游的〈小室〉詩：「窗几窮幽致，圖書發古香。」則是指書本發出古雅的幽香。所以「古香」在古代就已...
熱源     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
散發出熱量的物體。如燃燒的木柴、煤炭等。
資訊科技與人文素養的統整     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
下滑鼠，便可以侵入到別人的電腦裡，所以我們一定要了解網路上的法律相關知識以免誤觸法網。常見的網路犯罪散發黑函：利用不署名的方式或是偷偷替用他人的名義發送內容不實的電子郵件或是將內容張貼在電子佈告欄，造成公司或個人的財物損失或是生活上個困擾。利用他人名義方面可依據刑法的「偽造文書罪」來處理，若在郵件內或是佈告欄當爭涉及到不實的部分或是毀謗，可依據刑法第三百十條毀謗罪來處理。竊盜罪：我們常常在玩線上遊戲時，聽到有人帳號被偷盜走了，大多數的人都會自認倒楣。但是依照刑法第三百二十條「意圖為自己獲得第三人不法之所有，而竊取他人之動...
陳陶     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，但象《塞下曲》、《胡無人行》、《關山月》、《水調詞十首》、《閒居雜興五首》、《隴西行四首》等詩依然散發著批判現實主義的芳香。其中《隴西行》最為著名，喻守真先生編注的《唐詩三百首詳析》給予了很高的評價。 評價 鄱陽詩人陳陶《隴西行》得以入選《唐詩三百首》，能與大師李白、杜甫、白居易站在一塊，能與李商隱、杜牧、岑參等眾多大腕同臺表演，堪稱殊榮。《隴西行》最為著名，喻守真先生編注的《唐詩三百首詳析》給予了很高的評價。
回到頁面頂端圖示