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評量原則     
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資料的來源愈廣泛，則評量資料在早期療育決策上的效用也愈大。(三)評量工作應遵循該有的順序評量工作是個十足目標取向的過程。從開始到結束大致可依序包括下列三個段落：與家庭建立關係特殊幼兒的父母無疑是其子女重要發展資料的來源，因此在 一開始，就和他們建立可靠的伙伴關係極為重要。要建立這種關係，彼此的相互信賴與尊重是必要的。評量人員尤須表現敏感的傾聽技巧、對請求和關切的回應、對家庭解讀持開放的態度、以及誠實的交往，方有助於這種關係的建立。對家庭的相互尊重包含瞭解家庭的優勢、挑戰、解決問題的策略、以及尋求家庭對評量工作的支持。Hi...
戰友     
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並肩作戰的人。[例]他們默契十足，是網球比賽雙打的親密戰友。
班級經營要點     
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學習活動，提供各類具有生活意義的活動，讓學生可以從精彩的班級生活中，提早適應未來的社會生活。一位具有十足魅力的教師，必須在教學活動實施時，以精彩的內容吸引學生，讓學生願意在學習方面投入，願意作各種犧牲。2.氣氛和諧和諧的氣氛是班級經營的重要基礎，透過氣氛的營造可以凝聚全班的向心力，提供學生溫暖、和煦、自由、無拘束的學習生活。教師在班級氣氛的營造方面，應該隨時提供學生溫馨的學習氣氛，降低學生在班級生活中的壓力和焦慮，引導學生在自由、輕鬆的環境中學習。3.組織平順班級組織的特性往往影響教師與學生的互動，平順的組織具有降低挫折...
跌蕩     
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2.形容文章音節抑揚頓挫。如：「跌蕩變化的文章，讀來特別興味十足。」也作「跌宕」、「跌踼」。
自尊自大     
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相似詞：驕氣十足、心高氣傲
成色     
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金、銀器物或幣飾中所含純金、純銀的成分。[例]這只金碗的成色十足，可能價值不少錢喔！
魷魚     
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動物名。軟體動物門頭足綱，身體為圓錐形的肉質外套膜，具側鰭，十足，外表無鞘，留存透明軟甲在體內。當外套膜擴張時，水流入體內；收縮時，水由頭下部的管狀漏斗噴出，藉噴水的力量前進，以觸腕的吸盤捕捉小魷類、甲殼類及魚類為食物。遇危險時，從肛門附近的墨囊噴出墨汁，趁機逃生。也稱為「柔魚」。
頑童     
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頑皮的小孩子。[例]他小時候是個十足的頑童，老是惹禍。
伊拉斯莫斯     
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及希求讚美欲的方法均無效，只好讓他去種田或者做苦工，而不適合念書。(3) 學習趣味化：人文學科應趣味十足，如此才合乎人性要求。文字學習若是附上圖畫，其學習效果大增；一些格言佳句寫於練習本首頁，或刻在戒指、茶杯；門窗上，則有利於記憶。3.練習：只要方法得宜，又注重練習，任何學習皆為可能，練習即是將知識予以實用。知識做為實用的指導原則，知然後行，而非行中得知。伊拉斯莫以為學童在練習時應照訓練時所獲得的方法，不可別出心裁，自以為是。 諷刺時弊，表現人文的純真精神　　伊拉斯莫以挖苦、諷刺、又風趣的文章，對於臉皮很厚的哲學家及言行...
德惠法     
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要求同樣的成員參與回答，而透過如此的循環，直到成員間表達出共識後則停止，此即意味著彼此間的資訊已獲得十足的互換，即為德惠法完成之時。(註1) 德惠法的參與者 決策者主要工作為幫助當事人了解狀況，並且協助其做決策，因此可之決策者本身必須特別注意德惠法所取得之成果，並且進而運用，如此才能使其過程進行順利。另外其任務也包括制定問卷、寄發問卷、修正問卷，進而提出完整的報告書。 工作小組此為德惠法之核心所在，此工作小組必須包含：1.熟悉德惠法研究設計以及過程實務之專業人員2.熟悉主題領域知識的專家3.問卷設計、寄發問卷、整理問卷以...
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