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聯合國教科文組織
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考書目 定義聯合國教科文組織(United Nations Education, Scientific and Cultural Oranization, UNESCO)創立於1945年11月16日，現今擁有193個會員國，設立目標是希望藉由科學、教育、文化與傳播，在人之思想中建設和平。 內容說明UNESCO的活動領域為教育、自然科學、社會和人文科學、文化、傳播及資訊等方面。在教育方面，UNESCO自創建以來致力於改善全世界的教育，其方式包含給予技術諮詢、設立標準、創新計劃、能力建...
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摻合
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混雜。如：「他將肉絲、韭菜等材料摻合在一起，做成餃子餡。」
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產學合作
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產學合作(industry-academy cooperation)目錄1 定義2 起源3 我國現況4 產學合作分類5 中英文關鍵字6 參考書目: 定義係指企業界與學校相互合作，一方面落實學術界先導性與實用性技術研究，一方面鼓勵企業積極參與學術界應用研究，培植企業研發潛力及人才，達到研究、訓練、資訊提供和人才培育等功能。 起源產學 |
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落落寡合
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性情孤僻高傲，不易與人為伍。《三俠五義》第六九回：「原來此人姓杜名雍，是個飽學儒流，一生性氣剛直，又是個落落寡合之人。」也作「落落難合」。
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合宜
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適合、恰當。唐．姚合〈題鳳翔西郭新亭〉詩：「結構方殊絕，高低更合宜。」《官話指南．卷二．官商吐屬》：「若是有合宜的事我就可以出去；若沒有相當的事我就先在京裡。」也作「合式」、「合適」。
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切合
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切當符合。如：「切合需要」、「切合事理」。《野叟曝言》第一四二回：「如此出奇，何患枯寂，字字切合，真作手也！」
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分工合作
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依事件性質，將一件事分給多人去做，相互間保持密切的聯絡，以共同完成的行為。
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合理
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合乎道理、事理。《北史．卷五四．斛律金傳》：「每會議，常獨後言，言輒合理。」
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