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嚴聲厲色
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常，並訓勉少年做人處事的道理，使地方人士都受到他的影響而感化。由於他這種寬厚穩重的性格，使他即使面對急迫的事，也都不會因慌張而大聲說話。《後漢書》裡用「未嘗疾言遽色」來表示劉寬，處事一直相當穩重。後來「疾言厲色」就從這裡演變而出，用來表示言語急迫，神色嚴厲，形容人發怒的樣子。
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疾言遽色
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急於星火
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但是又不能不去，情勢窘迫，臣實在是進退兩難。」後來「急如星火」這句成語就從這裡演變而出，用來形容情勢急迫。
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緊促
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急迫。如：「我聽見背後響起一連串緊促的腳步聲，連忙回頭看看是誰追出來了。」
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當務為急
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此處所列為「當務之急」之典故說明，提供參考。「當務之急」原作「當務為急」。孟子是戰國時代的大思想家，曾教導子弟做事一定要知道輕重緩急。他說一個有智慧的人，對什麼事都清楚明瞭，但仍知道要先完成當前最急迫的事；一個仁慈的人，對什麼都給予關愛，但仍知道要先親近有賢德的人。孟子告訴學生，凡事都要先認清優先順序，先完成當下最急切的事，這叫做「知務」，也就是明白事情的輕重緩急。後來「當務之急」這句成語就從這裡演變而出，指當前最急迫要做的事。
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披髮纓冠
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形容匆忙急迫的樣子。《石點頭．卷一二．侯官縣烈女殲仇》：「熟知姊婿熱腸俠骨，有古烈士風，取乞奮披髮纓冠之誼，飛舸入郡。」也作「被髮纓冠」。
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裕如
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2.從容、不急迫。如：「措置裕如」。
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衝突管理
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」的局面 Thomas認為各種衝突解決方式有其適用情境，決定採用何種方式之前，需考慮解決衝突時間的急迫性、自己與對方實力的差距、雙方主張的對與錯、衝突解決後的得失大小、是否有其他更重要的事代辦、解決的成本效益程度等因素來做綜合考量。(陳嘉陽，2012) 中英文關鍵字中文關鍵字：衝突管理英文關鍵字：Conflict Management 參考資料鄭杏玲(2009)。哈伯瑪斯溝通行動理論在國民中學衝突管理應用之研究。國立臺灣師範大學教育學系博士論文。蔡仁政(2010)。國民中學教育人員權力運作、衝突管理與組織氣氛之分析研究...
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旦夕之危
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比喻非常急迫危險。《三國志．卷四二．蜀書．杜周杜許孟來尹李譙郤傳．孟光》：「有何旦夕之危，倒懸之急。」
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注意力不足過動症
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嚇，通常會在入睡後1-2小時內發生，驚嚇現象會持續約1-10分鐘左右:心跳急速加快，大量地流汗，呼吸急迫，一時無法保持清醒狀態，早上起床只記得曾發生過非常可怕的事情，但幾乎不記得晚上所夢到的內容。
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