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團隊工作建制     
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非保障某種專業工作者(教育部訓委會,2003)。 內容說明舊的輔導體制的輔導績效良好,也犯不著大家多費心思。眼看著輔導教師的無力感,輔導室幾乎快被組織再造掉了,有許多學校已將輔導室併入學務處,名之為訓輔合一,其實是訓導併吞了輔導。輔導室在學校若被蒸發,學生輔導工作必亡。除非輔導室能重新定位為諮商中心,或仿照工業先進國家的學生服務中心,也許可以找到出路,如果能找到更可以增益輔導工作績效的新方法,為何不可?教育部認為試辦期間已滿,目標已達成,自然應結束或朝向另一階段發展,只是下一階段何去何從,教育部不能裝聾作啞。以下是一些周...
勞神     
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1.耗費心神。《儒林外史》第三四回:「知縣看這般光景,不好久坐,說道:『弟且別了先生,恐怕勞神。』」《紅樓夢》第九七回:「姑娘歇歇罷!何苦又勞神?等好了再瞧罷!」
豺狼當塗     
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誰嗎?」侯文說:「豺狼橫道,不宜復問狐狸。」意思是豺狼橫行,要抓就要先抓為害最大的,其他小狐狸不必先費心。指除害要先從大害著手,所以這裡侯文用「豺狼」比喻杜穉季這個大惡人,要整肅就得先從他辦起。後來「豺狼當道」這句成語就從這裡演變而出,比喻壞人橫行作惡。後亦用以比喻奸人掌握大權,專斷橫行。
一品     
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2.最好、最高級的。明.湯顯祖《牡丹亭》第三二齣:「(生)姐姐費心。因何錯愛小生至此?(旦)愛的你一品人才。」
一勞久逸     
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此處所列為「一勞永逸」之典源,提供參考。 漢.揚雄〈諫勿許單于朝疏〉(據《漢書.卷九四.匈奴傳下》引)且夫前世豈樂傾無量之費,役無罪之人,快心於狼望之北哉?以為不壹勞者不久佚1>,不蹔費2>者不永寧,是以忍百萬之師以摧餓虎之喙,運府庫之財填盧山之壑而不悔也。至本始之初,匈奴有桀心,欲掠烏孫,侵公主,乃發五將之師十五萬騎獵其南,而長羅侯以烏孫五萬騎震其西,皆至質而還。時鮮有所獲,徒奮揚威武,明漢兵若雷風耳。雖空行空反,尚誅兩將軍。故北狄不服,中國未得高枕安寢也。 〔注解〕 (1) 佚:通「逸」。 (2) 蹔費:短時間的花費、費心。蹔,音ㄓㄢˋ,同「暫」。
下工夫     
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費心力去做。[例]想要出人頭地,就必須比別人多下工夫。
小毛頭     
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個性浮躁的年輕人。常含有譏諷意味。[例]這小毛頭辦事不牢靠,您得多費心督導。
有一分心,盡一分力     
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盡自己的能力去做。《官場現形記》第四八回:「『兄弟的身家性命,一起在老哥哥身上,千萬費心!一切拜託!』刁邁彭道:『卑府有一分心,盡一分力就是了。』說罷退下。」
木偶     
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1.用木頭雕刻的人偶。[例]這些木偶是王伯伯費心收藏的藝術品。
甜絲絲     
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2.形容感覺幸福甜美。如:「她看到孩子們費心為她製作的生日禮物,心裡甜絲絲的。」
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