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反輸一帖
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本來應該贏的，結果反而輸了。如：「這場球賽甲隊一路領先，結果卻是反輸一帖。」《二刻拍案驚奇》卷三五：「當下方媽媽反輸一帖，只得安排酒飯，款待了公差。」《說岳全傳》第六○回：「万俟卨道：『無糧不成，反輸一帖，難道我倒跪了你罷？』」
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檔案傳輸協定
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為利於網路上進行檔案傳輸所訂的一套標準協定。任何電腦只要遵循此協定，即可和其他電腦系統互相傳遞檔案。英文為File Transfer Protocol，簡稱FTP。
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中文輸入法
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為了用電腦處理資料，而將中文字形輸入電腦的方法。如注音輸入法、倉頡輸入法、簡易輸入法及大易輸入法等。
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輸入╱輸出
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(一)指電腦系統輸入輸出的外圍裝置。能使資料從外界送入電腦，或將電腦內資訊送出使用。 (二)能與電腦或通信系統交換資料的裝置。 |
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記憶體對映輸入輸出
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一種能取代輸入輸出指令的輸入輸出方法。它使用記憶體資料傳送指令與輸入輸出裝置進行通信。
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公輸般
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人名。春秋時魯國的巧匠魯般。生卒年不詳。相傳曾發明雲梯、刨等工具。我國土木工匠奉為祖師。也稱為「魯班」、「魯般」、「公輸」、「公輸子」。
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均輸
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1.職官名。漢武帝時於每郡所置均輸官以流通貨物。
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輸出媒體
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用來記錄計算機輸出的媒體，例如紙張、紙帶、磁帶、磁碟等。
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輸入─產出架構
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輸入-產出架構(the input-output framework)早期學校效能的研究，著重於學校間不同效能的比較。Coleman et al. (1966)所進行的研究，即屬於此類。輸入-產出架構旨在利用經濟和政策取向資源的變項(如師資訓練水準、教科書的費用等等)，並控制種族和社會背景變項的影響，來說明學校之間效果的差異。所以常用迴歸線外特例認定法來驗證有效能的學校與無效能的學校，其方法是先控制學生的家庭背景，利用統計回歸法求得社經地位對學生學...
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手寫輸入
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利用感光筆在數位板上寫字，所寫即輸入電腦內。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |