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發表教學法     
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的機會。 過程1.引起動機2.準備發表3.布置場所4.正式發表5.指導評鑑 先備知識1.發表教學法是鍊學生技能,啟發學生思想和陶冶學生情感之一種最有效的教學方法。2.發表的方法,可利用演講、寫作、出版壁報、繪畫、剪貼、工藝製作、戲劇表演、音樂演奏、舞蹈競賽等,以增進技能,表達思想和情意。3.培養學生之發表能力,平日充實學生之生活經驗和勤練技能最為重要。4.欲提高學生之發表能力,學校對於圖畫、工藝、音樂、舞蹈等設備及材料應多加充實,使學生有充分練習和發表之機會。5.發表教學活動結束後,評鑑教師之講評極為重要,可提供學生改...
身輕如燕     
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形容體態輕盈靈活。如:「他每日都勤於練身體,爬起山來自然身輕如燕。」
體貼入微     
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參考詞語︰體物入微注音︰ㄊ|ˇ ㄨˋ ㄖㄨˋ ㄨㄟˊ漢語拼音︰tǐ wù rù wéi釋義︰猶「體貼入微」。見「體貼入微」條。 01.清.方南堂《輟錄》:「詩人體物入微,真能筆通造化。」 參考詞語︰體恤入微注音︰ㄊ|ˇ ㄒㄩˋ ㄖㄨˋ ㄨㄟˊ漢語拼音︰tǐ xù rù wéi釋義︰猶「體貼入微」。見「體貼入微」條。 01.清.劉坤一〈致張月卿書〉:「昨接舍弟來信,具陳憲臺禮遇過厚,體恤入微,並蒙辱收門牆,五中莫名感奮。」 參考詞語︰體貼入妙注音︰ㄊ|ˇ ㄊ|ㄝ ㄖㄨˋ ㄇ|ㄠˋ漢語拼音︰tǐ tiē rù miào釋義︰猶「體貼入微」。見「體貼入微」條。 01.清.昭槤《嘯亭續錄.卷四...
打太極     
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1.即打太極拳。如:「爺爺每天清晨都到公園打太極,鍊身體。」
磨鍊     
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鍊、考驗。指對身體或人事的體驗而言。如:「經過多年的奮鬥磨鍊之後,他終於成功了。」也作「磨煉」、「磨練」。
限制式寫作     
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性的融合。此外,配合九年一貫課程,對統整各科知識,以融入作文寫作,更是不可忽視的。(六)重視思維訓練鍊學生作文能力,絕對有助於學生思考能力發展。由具體形象思考,逐步發展至以抽象邏輯思考為主。(七)重視應用文的寫作九年一貫課程綱要,第一階段及第二階段都詳列學生應具備之應用文能力,因此在寫作教學時,應有計劃的加以訓練,以大幅度的發揮語文所應具備的交際功能。(八)應包含各種文體文體包含記敘、說明、議論、抒情、應用等文體,教師應考量年級,作由易入難的常識。(九)宜善用圖表、小故事來引導學生學生易被圖表、小故事所吸引,因此應善加...
磨煉     
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鍊、考驗。如:「經過這幾年磨煉,他已經能獨當一面。」也作「磨練」、「磨鍊」。
負重致遠     
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07.《宋史.卷一七五.食貨志上三》:「大通監輸鐵尚方鑄兵器,鍊用之,十裁得四五;廣南貢藤,去其麤者,斤僅得三兩。遂令鐵就冶即淬治之,繩籗堪用者,無使負重致遠,以勞民力。」
王鼎鈞     
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山奪路》(國共內戰,王鼎鈞回憶錄四部曲之三)爾雅出版社 2005年《文學江湖》(在台灣三十年來的人性鍊,王鼎鈞回憶錄四部曲之四)爾雅出版社 2009年*論述《文路》益智書局 1963年《小說技巧舉隅》光啟社 1963年《廣播寫作》中國廣播公司空中雜誌社 1964年《講理》自由青年雜誌社 1964年,大地出版社 1974年《文藝批評》廣林書局 1969年《短篇小說透視》大江出版社 1969年《文藝與傳播》三民書局 1974年《靈感》(作文四書之一)作者自印 1978年,爾雅出版社 1989年《文學種籽》(作文四書之二)明...
眾口爍金     
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有一個商人拿了一塊純金求售,可是所有的客人都說這塊金子不純,商人為了證明金子是純的,就把金子放到火裡燒,因為「真金不怕火鍊」,來證明他所賣的金子的確是純金。
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