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呈獻物品給朝廷。《後漢書.卷四七.班超傳》:「今西域諸國,自日之所入,莫不向化,大小欣欣,貢不絕。」
    
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宋代五品以上官員,年老不能任事或退休,多被任為宮觀使等官,實無職事,只領俸祿,稱為「祠」。《宋史.卷四二九.道學列傳三.朱熹》:「淮不得已,奪仲友江西新命以授熹,辭不拜,遂歸,且乞祠。」宋.陸游〈祠〉詩:「乞得祠還自愧,猶將名姓到中朝。」
    
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尊敬信仰。《初刻拍案驚奇》卷七:「玄宗雖崇道流,那惠妃卻篤信佛教,各有所好。」《老殘遊記》第九回:「甚則說崇他的教,就一切罪孽消滅;不崇他的教,就是魔鬼入宮。」
揚仁風     
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行與發揚良好的仁德。《晉書.卷九二.文苑傳.袁宏傳》:「輒當揚仁風,慰彼黎庶。」
    
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服侍。例:做子女愛待爺哀。(做子女要侍父母。)
    
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職稱。秦朝(西元前221∼西元前206)中央政府高級官員,屬禮官。常轄下有太樂令太樂丞,主掌宗廟禮儀事宜。
《秦會要.職官》。
    
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獻進書信或奏章。《後漢書.卷八三.逸民傳.嚴光傳》:「司徒侯霸與光素舊,遣使書。」
政大夫     
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職官名。金置,為文官正六品封階,後世則升為正五品之封階。
    
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遵照、接受上級的命令。如:「他令出使美國。」
安殿(日本)     
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  安殿是代表日本天皇制教育的一項具體例證,設置在公立學校中,擺置天皇夫婦的肖像及〔教育勅語〕、〔戊申詔書〕之謄本,以做為學生禮拜之場所;或稱為「安庫」,唯如稱為「安殿」須以神社方式建造,這是各級學校中最神聖之地點,其安全管理是學校成員最需注意之處。其設置從明治、大正至昭和天皇,一直到第二次世界大戰結束,才由盟軍總部下令撤除,至一九四八年才全部撤掉。