跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1135 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:892.5616 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
玉戚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,紅色的盾牌。玉戚,玉飾的大斧。朱玉戚本指古代武舞時所使用的兵器,後用以指儀仗。《禮記.明堂位》:「朱玉戚,冕而舞大武。」《東周列國志》第四一回:「朱玉戚,森聳以相參;龍旗豹韜,抑揚而相錯。」
預研究法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  預研究法為縱斷面研究法的一種輔助方法,須透過多種不同類型的時間數列設計來完成。而設計的內容包括樣本的選擇、受試者的分配、實驗組與控制組的兼顧、前後測的使用等。以教育研究而言,研究學生的學業成就,如果於研究期間加入某種教學方法實驗,此種實驗措施的加入就是一種預。長期觀察學生在預前後的反應,就可以獲知預的效果。
倒置     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
把兵器收起來,不再打仗。《史記.卷五五.留侯世家》:「殷事已畢,偃革為軒,倒置戈,覆以虎皮,以示天下不復用兵。」也作「倒載戈」。
支紀年法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
利用十天及十二地支依次相配,成為以六十為周期的序數記錄年歲的方法。依序從甲子、乙丑、丙寅、丁卯、……至癸亥,周而復始。殷代卜辭已用支紀日,秦漢以後才用以紀年、月,並以地支紀時。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,稱為「十」。也作「十幹」。
青雲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
直上雲端。引申有求取高位之意。《文選.孔稚珪.北山移文》:「度白雪以方絜,青雲而直上。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
請求。《三國志.卷二四.魏書.王觀傳》:「爽等奢放,多有求。」
戚舞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舞名、舞具名。周朝武舞,所執舞具為與戚,故名。《禮記.明堂位》:「朱玉戚,冕而舞《大武》。」陳注:「朱,赤盾也;玉戚,玉飾斧柄也」。舞者左手執(盾),右手執戚(斧)。《禮記.文王世子》:「凡學士子及學子,必時春夏學戈,秋冬學羽籥。」即春夏兩季學習武舞,秋冬兩季學習文舞。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
陀螺。一種玩具,形狀像海螺,用木頭等材料製成。下面尖端有金屬釘,玩時用繩子纏繞,再用力拋出、抽繩使直立旋轉。
無相     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沒關係、不要緊。例:比賽个輸贏無相,重要个係愛有運動精神。(比賽的輸贏不要緊,重要的是要有運動精神。)
回到頁面頂端圖示