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汝南月旦
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漢時汝南許邵兄弟評論鄉里人物，每月初一換議題，稱為「月旦評」。典出《後漢書．卷六八．許邵傳》。後稱品評人物為「汝南月旦」。清．顧炎武〈與戴楓仲書〉：「至于臧否人物之論，甚足以招尤而損德，自顧其人能如許子將方可操汝南之月旦。」
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楚楚可人
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：「小松樹纖弱柔美的模樣，看起來非常柔嫩可愛，但是卻永遠無法成為有用的棟梁！」孫綽說：「即使是高大的楓樹、柳樹，又有什麼用處呢？」後來「楚楚可憐」被用來形容姿態嬌媚纖弱，惹人憐愛，亦用於指神情淒楚或處境不佳，令人憐憫。
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夜半
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午夜。《左傳．哀公十六年》：「醉而送之，夜半而遣之。」唐．張繼〈楓橋夜泊〉詩：「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」也作「夜中」、「夜央」。
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金幣
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由金子所鑄造的錢幣。如：「楓葉金幣」、「紀念金幣」。
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鐘聲
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敲鐘所發出的聲音。唐．張繼〈楓橋夜泊〉詩：「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」
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君子國
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3.戲曲劇目。隋唐故事戲。為廉錦楓取珠以報唐敖救命之恩的故事。參見「廉錦楓」條。
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漁歌子
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《漁歌子》：又名《漁父》或《漁父樂》，大概是民間的漁歌。據《詞林紀事》轉引的記載說，張志和 曾謁見 湖州剌史 顔真卿，因爲船破舊了，請顔幫助更換，並作《漁歌子》五首。
這五首詞描述漁家生活的瀟灑閒逸，將原本平淡無奇的漁家生活，作者以生動的筆法，充份的表現出江南的春景。漁人自得其樂般，不憂慮，不歎窮，自由自在的生活，表露了人生高潔的思想。句中有靜有動，互相舖陳，讓整首詞更顯活潑生動。
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樓閣
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樓房。[例]這條楓林大道的兩旁，有許多樣式十分典雅的樓閣。
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新北市立蘆洲國民中學
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8年9月第一屆國中新生因校地末能如期收購，而委由私立穀保中學代為教育，是年底縣府改派三重國中校長李加楓先生兼任，繼續辦理校舍興建事宜。1969年8月省府派石越川先生出任該校第一任校長。由於校舍末能如期完成，而暫借蘆洲國小上課。1970年元月第一期校舍竣工，但因校地低窪，校區經常積水，學生無法進入校區活動，經縣府專款補助填高校地，並闢建校路，至1971年元月第二期校舍竣工後，學生始全部遷回該校上課。2000年成立附設幼稚園，招收中班及大班各一班。2007年8月1日，楊德平校長退休，楊逸源校長由三重市碧華國中調任該校。201...
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湖沼
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湖泊和池沼。[例]湖沼清澈如鏡，映照層層楓紅，美得像一幅畫。
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