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伐東吳     
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戲曲劇目。三國故事戲。敘劉備出兵討伐東吳，關興、張苞擒斬吳將譚雄、謝旌，劉備設宴慶功。在筵間回憶往事，感嘆昔年大將，所餘無幾，存者亦老邁，因此激怒老將黃忠未待終席，單騎殺入吳營，力斬崔禹、史迹二將。但最後亦中冷箭，傷重而亡。
權力的移交     
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是教育局與學校之間的關係。因為學校將從教育局手中接過權力或權威，所以教育局角色與校長角色變化程度相差無幾。目錄1 一、教育委員會2 二、教育局(輔助者)3 三、校長(學校領導)4 關鍵字5 參考資料 一、教育委員會 實行基於學校管理體制的改革，對教育委員會的作用沒有產生實質性地改變。教育委員會的首要職責仍是透過向學區提出有關目標和政策的規定，通過學區彙報其在實現新目標的進展情況，以及充當終審的決策者提出基本方針。 二、教育局(輔助者) 在基於學校管理的體制中，教育局官員要向學校移交一些權力，其角色已從上司變成教育系統...
扣掉     
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減除、減去。如：「他每個月的薪水扣掉房租、生活費，已所剩無幾。」《官場現形記》第四四回：「從前你老爺說過，這筆錢，要提給太太六成，餘下的替我們收著一塊兒分。如今多算點，太太名下，算扣掉兩塊大洋，還有一塊多錢的多餘。」
風馬牛     
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此處所列為「風馬牛不相及」之典故說明，提供參考。據《左傳．僖公四年》載，魯僖公四年時，齊桓公以諸侯的軍隊攻打蔡國，蔡國潰敗後，接著又進兵征討楚國。楚成王便派遣使者前去交涉說：「齊國地處北海，楚國地處南海，兩國相距遙遠，毫無利害關係和牽連。即便放逸馬牛雌雄相誘相追逐，也不可能發生越界的事。不知貴國為什麼要攻打我們呢？」後來雙方估量彼此實力相差無幾，真打起來，大家都無好處。便結盟和好，結束這件事情。後來「風馬牛不相及」被用來比喻事物彼此之間毫不相干。
馬牛風     
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此處所列為「風馬牛不相及」之典故說明，提供參考。據《左傳．僖公四年》載，魯僖公四年時，齊桓公以諸侯的軍隊攻打蔡國，蔡國潰敗後，接著又進兵征討楚國。楚成王便派遣使者前去交涉說：「齊國地處北海，楚國地處南海，兩國相距遙遠，毫無利害關係和牽連。即便放逸馬牛雌雄相誘相追逐，也不可能發生越界的事。不知貴國為什麼要攻打我們呢？」後來雙方估量彼此實力相差無幾，真打起來，大家都無好處。便結盟和好，結束這件事情。後來「風馬牛不相及」被用來比喻事物彼此之間毫不相干。
心寬體肥     
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心情樂觀開朗，生活無憂無慮，身體自然容易發胖。明．孫仁孺《東郭記》第二齣：「待雄飛海內應無幾，縱飢寒心寬體肥。」
牛馬風     
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此處所列為「風馬牛不相及」之典故說明，提供參考。據《左傳．僖公四年》載，魯僖公四年時，齊桓公以諸侯的軍隊攻打蔡國，蔡國潰敗後，接著又進兵征討楚國。楚成王便派遣使者前去交涉說：「齊國地處北海，楚國地處南海，兩國相距遙遠，毫無利害關係和牽連。即便放逸馬牛雌雄相誘相追逐，也不可能發生越界的事。不知貴國為什麼要攻打我們呢？」後來雙方估量彼此實力相差無幾，真打起來，大家都無好處。便結盟和好，結束這件事情。後來「風馬牛不相及」被用來比喻事物彼此之間毫不相干。
寥寥無多     
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猶「寥寥無幾」。見「寥寥無幾」條。01.清．王士禎《帶經堂詩話．卷四．纂輯類》：「叔用《具茨集》寥寥無多，一鱗片甲，殆高出無咎之上。」
日以月悔     
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每月都因為日子過得快而在憾恨時光流逝。比喻人在憂慮餘年無幾。《淮南子．原道》：「凡人中壽七十歲，然而趨舍指湊，日以月悔也，以至於死。」
食不異肉     
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飲食不用兩種肉味。形容生活儉樸。《尹文子．大道上》：「昔晉國苦奢，文公以儉矯之，乃衣不重帛，食不異肉，無幾時，人皆大布之衣，脫粟之飯。」也作「食不重肉」。
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