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響鈴     
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鈴噹。如：「他搖著響鈴，沿街叫賣。」
響鈴豆     
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草本，被毛。單葉，倒披針形，長 2-4 cm，寬 0.5-1.5 cm，上面無毛，背面有毛，先端鈍形；托葉甚小。萼片5深裂長4-6 cm。花瓣黃色。莢果圓筒狀，無毛，長7-10 mm；種子6-12 粒。
應答如響     
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應答問題迅捷流利，如同聲音的回響。比喻才識豐富，思想敏捷。《梁書．卷三○．徐摛傳》：「因問五經大義，次問歷代史及百家雜說，末論釋教。摛商較縱橫，應答如響。」宋．洪邁《夷堅丙志．卷一四．賈縣丞》：「唐具述英華之故，李應答如響。」也作「應接如響」。
音響效果     
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1.一種戲劇或及其他表演藝術的創作手法。運用專業器具和技巧，摹擬或再現各種聲響，如風聲、雨聲、馬啼聲等，增加表演環境的真實感，以烘托氣氛，增強藝術感染力。也稱為「音效」、「音響」。
2.音響器材所表現出來的音效。如：「這組喇叭的音響效果極佳。」
響度位準     
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　　以頻率1000Hz的純音所產生的平面波傳送至正常聽覺的聽者來判斷聲音之相對大小，以唪(Phon)為單位，如頻率為1000Hz時，其數值與音壓位準相同。響度位準是噪音響度的量度方式，適用於擴散音場(Diffuse Sound Field)，且聲音頻譜相當平滑不包含純音者，通常每增加10個Phon，代表所感覺聲音的響度為2倍。
響鞭     
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把鞭子高揚在半空中，再用力往下抽，由於空氣受到快速的擠壓，會發出極大的響聲，稱為「響鞭」。如：「車夫揮了一下響鞭，催促騾馬繼續前進。」
聞風響應     
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聽到風聲，就開始附和、跟隨。如：「保護動物團體提倡認養流浪狗運動，社會各界聞風響應。」
應接如響     
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應答問題迅捷流利，如同聲音的回響。比喻才識豐富，思想敏捷。唐．張說〈唐昭容上官氏文集序〉：「容閤昭官兩朝美，一日萬機，顧問不遺，應接如響。」也作「應答如響」。
嗣響     
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比喻能繼續前人的事業。《宋書．卷六七．謝靈運傳．史臣曰》：「若夫平子豔發，文以情變，絕唱高蹤，久無嗣響。」
封（音響強度之單位）     
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　　封為聲音響度(loudness of sound)的單位。要測定聲音響度，就以測量聲音相對於參考音(reference tone)的強度，定為音響強度級(intensity level)，簡稱為響度級。
　　參考音通常為純音一千赫的頻率及其聲壓均方根值(root-mean-square)為2x10-5。(1pa=1N/m2)
　　聲音響度界定方法如下：由測聽者的一耳聽參考音，另一耳聽被測聲音。然後增加參考音強度，直到測聽者判斷此參考音強度與被測聲音強度相等時為止（須兩耳反復交換測聽）。若此時參考音為n分貝強度級，則被測聲音的響度級即為n封。