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特殊教育     
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萎縮、因腦瘤引起或意外傷害造成視神經受壓迫。 生理及心理特徵 知覺與觸覺的需求、重複行為:壓眼、搖身體、拍手、嗅聞較弱的心智理論:學習上的困難需發展其自身的幻想空間,使他們從不易融合的社會情境抽身而出。可能導致低自尊、較弱的自我獨立能力 聽覺障礙「聽不到就不會說話」是一個老舊、錯誤的觀念,大部分的聽覺障礙兒是有殘存聽力的,他們可藉由助聽器或是人工電子耳的協助,利用殘餘聽力來學習說話。因此聽障兒在學習上有他們特殊的需求,如聽覺、說話訓練等;另外因為聽覺和語言的關係密切,所以聽障者的語言發展通常會較一般人來得慢。聽障兒常...
彤雲     
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1.紅色的雲彩。晉.孫綽〈遊天台山賦〉:「彤雲斐亹以翼欞,曒日烱於綺疏。」唐.李益〈登天壇夜見海〉詩:「霞梯赤城遙可分,霓旌絳節倚彤雲。」
東倒西歪     
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1.搖欲倒的樣子。《水滸傳》第二八回:「雖然帶著五七分酒,卻裝做十分醉的,前顛後偃,東倒西歪。」《醒世恆言》卷二九:「家人們不知為甚,嚇得東倒西歪,兒啼女哭,沒奔一頭處。」也作「東歪西倒」、「西歪東倒」。
單親家庭     
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雙親家庭」的特質,單親子女則僅說明為未婚,但並未對子女的年齡加以界定。(註2) 參考書目註1: 郭靜、吳幸玲著,《臺灣社會變遷下之單親家庭困境》註2: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。婚姻與家人關係。臺北:空大。
妥瑞症     
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雜。Tic 就如同其短暫的英文發音一般,最常見的則為快速而短暫的眨眼睛、嘴巴、扮鬼臉、聳肩膀以及搖頭腦等動作而tic 的類型,以下我們將分做三種類型來討論:(一)動作型最常見的有眨眼睛、噘嘴巴、扮鬼臉、聳肩膀、搖頭腦等快速的引促動作,也會有鬥雞眼、眼球快速轉動、磨牙、吐口水、反胃嘔吐或其他口部動作。也會撥弄手指、將關節弄出聲響、四處碰東西或捏他人、無意義的以手指敲桌子。而寫字的「tic 」則為:反覆寫同一個字、或寫字中一再放下筆中斷再來。除此之...
樣子     
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1.外貌、模樣。《儒林外史》第四〇回:「將平日的兇惡樣子拿出來,捲一捲那油的衣袖,走上集去。」《文明小史》第四二回:「學問雖未學成,樣子卻早已改變了。」也作「樣兒」。
動搖     
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1.搖擺動。唐.杜甫〈閣夜〉詩:「五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。」
搖身一變     
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1.神怪傳說中形容神仙鬼怪變形迅速,一身就變成別種形體。《西遊記》第三七回:「自從害了朕,他當時在花園內搖身一變,就變做朕的模樣。」《紅樓夢》第一九回:「我只搖身一變,也變成個香玉。」
惡心     
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1.反胃想吐。[例]他受不了船上的搖擺動,一直感覺惡心想吐。
搖擺     
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相似詞:搖動、搖、搖曳
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