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車之轍     
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比喻失敗的教訓。《舊五代史.卷九三.晉書.李專美傳》:「若陛下不改變車之轍,以賞無賴之軍,徒困蒸民,存亡未可知也。」也作「車之軌」。
    
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頭戴盆則望不到天。語本《漢書.卷六二.司馬遷傳》:「僕以為戴盆何以望天,故絕賓客之知。」比喻沉冤莫白,申訴無門。《聊齋志異.卷一○.胭脂》:「彼嘵嘵者直以桎梏靜之,何怪盤之下多沉冤哉!」也作「盆」。
全軍     
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全部軍隊傷亡殆盡,無一倖存。比喻完全失敗。如:「因投資策略不當,造成公司的資金全軍滅,血本無歸。」也作「全軍沒」。
番天     
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比喻巨大的變化。明.姚茂良《精忠記》第八齣:「羶羯狗,快送二聖皇帝出來,萬事全休,不然交你番天地。」也作「翻天地」、「地翻天」。
    
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1.比喻沉冤莫白,申訴無門。參見「盤」條。唐.李白〈贈宣城趙太守悅〉詩:「願借羲皇景,為人照盆。」《初刻拍案驚奇》卷一一:「何況公庭之上,豈能盡照盆?」
2.比喻雨勢急暴,傾盆而下。《佩文韻府.卷一三下.元韻》引祝簡〈夏雨〉詩:「電掣雷轟雨盆,晚來枕簞頗宜人。」
車之鑒     
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比喻失敗的教訓。《魏書.卷七二.陽尼傳》:「車之鑒,近可信矣。」也作「車之戒」。
蓋率(大陸地區)     
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  蓋率在大陸地區又稱學校網點布局蓋率,它以全蓋合理布局為目標,標示學校網點布局進展程度。其計算公式為:
  W=(學校網點以蓋範圍/本地區範圍)×100%
  蓋率在具體計算時,又分別按校點數及蓋人口計算。
  以校點數計:
  Wd=[已布校點數/(已布校點數+全蓋尚缺校點數)]×100%
  以蓋人口計:
  Wr=[(總人口-尚缺校點數蓋人口)/總人口數]×100%
  在考慮學校網點布局蓋率時,有數項原則:
  1.先做規劃布局圖,以確定全蓋的合理布點方案和每個學校的蓋範圍。
侔德     
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功德與天地相等。《宋史.卷一三八.樂志十三》:「揭名日月,侔德載。」
醬瓿     
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比喻論著不受人重視。參見「瓿」條。清.黃遵憲〈雜感〉詩之三:「但念廢棄後,巧拙同泯泯,欲求醬瓿,已難拾灰燼。」
宗絕嗣     
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毀壞宗廟,斷絕後代。《隋書.卷五○.李安傳》:「不意叔父無狀,為凶黨之所蠱惑,宗絕嗣,其甘若薺。」明.王世貞《鳴鳳記》第一○齣:「宗絕嗣,此誠莫大之禍。」也作「宗滅祀」、「宗絕祀」。
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