跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1304 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
差矩陣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用以表示影像分類準確度之矩陣。可作為遙測影像分析之目標是否已達成之指標。通常取矩陣中之對角線元素表示各分類項目之準確度,並習以百分比表示之。
差界限     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
觀測結果所能允許之差數值大小之範圍。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
延遲耽。《三國演義》第六回:「汝當速去,早早獻關,饒你性命!倘若遲,粉骨碎身!」
第二類型錯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  在統計檢定中,當對立假設H1是正確的,但卻拒絕了H1,而接受了虛無假設H0,就稱為「第二類型錯」。當我們說H0是真時,須知H0是假的可能性也存在。所以我們接受H0實際上H0是假的,則我們便犯了第二類型錯。如在「啟發式教學法比傳統教學法較能提高學生之學業成就」的研究假設中,當我們作出「啟發式教學法沒有比傳統教學法較能提高學生之學業成就」的結論,而事實上啟發式教學法確實比傳統教學法較能提高學生之學業成就,此時我們就犯了第二類型錯。通常犯第二類型錯的概率以β來表示,而第一類型錯與第二類型錯間之關係可以下表表示之。
  
  通常在大多數研究中,犯第一類型錯是...
詿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
因受蒙蔽而犯了過失。漢.桓譚〈上疏論讖記〉:「今諸巧慧、小才、伎數之人,增益圖書,矯稱讖記,以欺惑貪邪,詿人主,焉可不抑遠之哉?」也作「罣」、「絓」。
欺君     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
欺騙君王,貽國事。明.陸采《明珠記》第五齣:「劉震這廝索強,前日彈我欺君國,要將梟首示眾。」《精忠岳傳》第七○回:「欺君國任專權,罪惡而今達帝天。」也作「國欺君」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.語本《宋史.卷二四四.宗室傳一.魏王廷美傳》:「太祖已,陛下豈容再邪?」指一次失,不以為戒,又再度失。清.沈德潛《說詩晬語.卷下》:「前賢讀書,不肯一如此。」
2.一再的延。如:「這班火車沒有準時進站,時間一。」
絕對     
瀏覽人次:0 收藏人次:0

(一)計算值(或觀測值)和實際值(或理論值)之差。
(二)差值之絕對值。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
貽害他人,使他人受害。如:「人不淺」、「己」。
差方程式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在測量學上,因觀測方程式為非線性函數,常將其先予線性化,由此而得之方程式稱為差方程式,亦稱改正數方程式。見觀測方程式。
回到頁面頂端圖示