跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1347 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:703.1256 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.置於動詞後,表示動作的結束。如:「到」、「天黑」、「吃再走」。宋.蘇軾〈念奴嬌.大江東去〉詞:「遙想公瑾當年,小喬初嫁,雄姿英發。」
2.置於句末或句中停頓處。表示不耐煩、勸止等意思。如:「走,還談這些幹什麼?」、「別哭,事情會好轉的。」、「好,吵一天還不夠!」
1.明白、懂得。如:「一目然」。宋.陸游〈醉歌〉:「心雖是非,口不給唯諾。」
2.完畢、結束。如:「不之」、「責任未」。《老殘遊記》第一九回:「今日大案已,我明日一早進城銷差去。」
1.完全。與否定語「不」、「無」等連用。有「一點也不……」的意思。如:「無新意」、「無生趣」。
2.與「得」、「不」等連用,表示可能或不可能。如:「辦得」、「寫不」。
聰明、慧黠。如:「小時,大未必佳。」
夫人又折兵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻便宜不但沒有占到,反而吃大虧。參見「陪夫人又折兵」條。《警世通言.卷二五.桂員外途窮懺悔》:「當初桂生欺負施家,不肯應承親事,誰知如今不為妻反為妾,雖是女孩兒命薄,也是桂生欺心的現報。分明是:周郎妙計高天下,賠夫人又折兵。」《初刻拍案驚奇》卷一○:「程朝奉只得忍氣吞聲,不敢回答一句。又害那趙孝打屈棒,免不得與金朝奉共出些遮羞錢與他,尚自喃喃吶吶的怨悵,這教做『賠夫人又折兵』,各自散訖。」
小時     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人在幼年時聰慧敏捷。語出南朝宋.劉義慶《世說新語.言語》。 △「小時,大未必佳」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.明白、清楚。如:「這樣你嗎?」也作「瞭解」。
2.弄明白、弄清楚。如:「我想解他的病情。」「你私下解一下他的家庭狀況。」
一目     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看一眼就完全清楚明白。如:「這張平面圖讓人對本棟大樓的配置一目然。」也作「一目瞭然」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
清楚、明瞭。唐.白居易〈睡起晏坐〉詩:「然此時心,無物可譬喻。」《三國演義》第四四回:「將軍以軍數開解,使其然無疑,然後大事可成。」也作「瞭然」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
語本《朱子語類.卷八.總論為學之方》:「有資質甚高者,一一切,即不須節節用工。」主要的事一結,其餘相關的事也隨之結。《通俗常言疏證.死喪.一》引《病玉緣》劇:「不如決意自,轉覺一哩。」《花月痕》第二○回:「大凡一個人,總是一死為難。當秋痕受餓時,能夠同侯氏一死,豈不是一?」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
因事情很難處理,結果任由它去。通常用來諷刺不負責任的態度。如:「這垃圾場的問題經過幾番爭執,結果也就不之。」
敷衍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容辦事不認真或對人不熱情,表面應付事。《文明小史》第四三回:「到那裡,人家因為他是撫臺,頭一個就請他,他就取出那張紙來看著,念一遍,總算敷衍事。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
蟬,因叫的聲音像知而得名。也作「蜘蟟」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示