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信仰教育     
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　　西元第四世紀，基督宗教成為歐洲主要的培育文化勢力，而由於宗教信仰的旺盛，其影響力亦逐漸蔓延；相對的其他文化活動，如科學、文藝等，逐漸地在雅典、亞歷山大、羅馬有陷於消沉之勢。基督宗教發展期間，利用教義問答法，積極宣導基督宗教教義及其信念，期使非基督宗教教徒能轉變為基督宗教教徒。基督宗教的教育活動，主要在使受教者在人生生活態度上，能夠由現世生活的執著，轉變至來世生活的預備。由於基督宗教早期偏重教徒信仰的建立，因此知識性的教導就為之減少，而道德性的教誨就為之增多。在基督宗教的觀點，甚或其他宗教教派亦然，宗教信仰的建立，便成為教會教育的重要工作。不過有的教會人士則認為，宗教信仰的建立是需要對宗教主...
教     
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
育     
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生產。如：「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如：「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如：「教育」、「訓育」、「培育」。
信     
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誠實。如：「信用」、「誠信」、「失信」。
可靠、不懷疑。如：「信任」、「信賴」、「信譽」、「相信」、「可信度」。
崇仰。如：「信仰」、「信念」、「信徒」、「信奉」。
隨便、任意。如：「信步而行」、「信口開河」、「信手拈來」。
書札、函件。如：「書信」、「信件」、「掛號信」。
消息。如：「音信」、「報信」、「信息」、「喜信」。
憑證。如：「信物」、「印信」。
仰     
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臉向上。如：「仰泳」、「仰天長嘯」、「人仰馬翻」。
崇敬。如：「仰慕」、「景仰」、「信仰」、「敬仰」、「久仰大名」。
依賴。如：「仰賴」、「仰仗」、「仰人鼻息」。
教育     
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1.教導培育。《孟子．盡心上》：「得天下英才而教育之，三樂也。」
2.一種有關培植人才，訓練技能，以支應於國家建設、社會發展的事業。
信仰     
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1.信服敬慕。如：「國人都衷心信仰孔孟思想。」
2.對某種主張、主義、宗教的極度信服和敬慕。如：「宗教信仰的自由，是憲法保障的權利。」
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