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庫辛     
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  庫辛(1792~1867)為法國人,係十九世紀比較教育的先驅人物之一;曾任法國巴黎大學(University of Paris)哲學教授,高等師範學校(Ecole Normale Supérieure)校長,一八四○年更出任法國教育部長。
  庫辛曾於一八三一年派至德意志各公國考察其教育措施 ,對於普魯士(Prussia)公國之教育制度印象特別深刻。同年返國後,提出教育史上有名的報告書:〔普魯士公國公共教育現況報告書〕(Report on the State of Public Instruction in Prussia),提供法國政府建立其小學教育之參考。報告書中對於普魯士由...
庫辛教育報告〕(法國)     
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  〔庫辛教育報告〕是法國教育家庫辛(M. Victor Cousin, 1792~1867)所撰寫的法國教育改革的報告書。法國在一八三○年至第二次共和創立之前,國家已在留意公共教育的向下擴充;一八三一年,高等師範學校的校長庫辛奉命赴德意志諸邦考察,特別是普魯士初級教育的制度、教師的訓練,以及教育的行政和組織,返國後撰寫了一非常動人的報告書,是為〔庫辛教育報告〕。
  庫辛在報告書中盛讚普魯士的學校立法;認為其在小學教育方面,稱得上是完備的立法。如果以德國和法國的情況相比,凡是關於初等教育和中等教育的事項,德意志諸邦中縱屬一個極不重要的公國,也要高出法國所轄各個行政區之上。因而庫辛強...
    
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勞苦。如:「辛勞」、「辛苦」、「艱辛」。
悲傷。如:「辛酸」。
辣味。如:「辛辣」。
天干的第八位。
    
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收藏器物、財貨的處所。如:「倉庫」、「書庫」、「冰庫」、「保險庫」。
一種收集資料的電腦檔案。如:「資料庫」。
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