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班組     
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大陸地區指工礦企業按生產需要所組成的人員基本單位。
    
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統合構成。如:「組隊」、「組閣」、「這機件由三部分組成。」
指一種單位或團體。如:「小組」、「機動組」、「行政組」、「總務組」。
組織:A>統合構成。如:「組織一個新社團。」B>由有相同目的的人聯合而成的團體。如:「社會組織」、「工會組織」。C>生物學上指多細胞生物體中,各細胞和細胞間質依一定秩序聯合為一體。如:「神經組織」、「肌肉組織」。
量詞。用於計算成套物品或人事編制的單位。如:「一組茶具」、「這項遊戲分兩組進行。」
    
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行列、位次。如:「排班」、「班次」。
人群的組別。如:「分班」、「班級」、「升學班」。
工作的時段。如:「上班」、「下班」、「早班」、「晚班」。
定時開行的。如:「班車」、「班機」。
軍隊的編制之一。屬於排,通常由九人組成。
班師:把軍隊調回來。如:「班師回朝」。
班底:A>劇團中除了主角外的其他角色。B>固定在一起從事活動的一群人。如:「這支球隊的班底陣容十分堅強。」
量詞:A>計算人群的單位。如:「一班人馬」。B>計算交通工具定時開動的單位。如:「這家航空公司每週有三班飛機飛往歐洲。」C>計算班級的單位。如:「我們學校有二十五班學生。」D>計算工作時段的單位。如:「這星期加了三班工作。」
木桶原理     
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本由一個單純的比喻上升到了理論的高度。這由許多塊木板組成的“木桶”不僅可象徵一個企業、一個部門、一個班組,也可象徵某一個員工,而“木桶”的最大容量則象徵著整體的實力和競爭力。 木桶原理分析  對一個企業來說,最短的那塊“板”其實也就是漏洞的同義詞,必須立即想辦法補上。  如果把企業的管理水準比做三長兩短的一隻木桶,而把企業的生產率或者經營業績比做桶裏裝的水,那影響這家企業的生產率或績效水準高低的決定性因素就是最短的那塊板。企業的板就是各種資源,如研發、生產、市場、行銷、管理、品質等等。為了做到木桶“容量”的最大化,就要合...
陸生來台     
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士班以「聯合招生」模式為原則。碩、博士班採「聯合受理報名」。3.聯合招生委員會:下設三組:(1)學士班組,(2)碩、博士班組,(3)技專校院組。4.報考資格及招生入學時程:預計100學年度招生及首批陸生入學。5.成績參採方式:(1)學士班擬參採大陸高考成績。(2)碩、博士班由各校自行決定。6.審查、評分方式及錄取公告:(1)學士班由聯招會以高考成績統一分發、統一公告。(2)碩、博士班由各校單獨進行試務及審查作業,由聯招會統一公告。7.學歷採認時點:...
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