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能耐
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本領。《老殘遊記》第一八回：「我沒有這麼大的能耐！你要我去也不難，請王大爺先補了我的快班頭兒，再標一張牌票，我就去。」《官場現形記》第一回：「這方必開因見兒子有了這麼大的能耐，便說自明年為始，另外送先生四塊洋錢。」也作「能為」。
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能
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才幹。如：「才能」、「能力」、「能耐」、「能幹」。
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耐
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2.本事。如：「能耐」。
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禁
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2.能耐、堪用。[例]這雙鞋真禁穿！
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何德何能
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有什麼德性？什麼能耐？通常用於謙稱自己不適宜接受某些工作或職位。如：「我何德何能，竟蒙交付如此重責大任！」《西遊記》第一二回：「貧僧有何德何能，敢蒙天恩眷顧如此。」
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耐煩
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能耐煩瑣，忍耐。《紅樓夢》第一九回：「我今兒聽得我媽和哥哥商議，教我再耐煩一年，明年他們上來就贖我出去的呢。」也作「奈煩」。
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跳樑小丑
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跳樑小丑跳樑，亂跳亂竄。小丑，指地位低下的小人物。指到處搗亂而又沒多大能耐的壞人。 古例（1.）莊子 逍遙遊：「子獨不見乎貍狌乎?卑身而伏，以侯敖者；東西跳梁，不避高下。」＊＊＊＊譯文＊＊＊＊你沒見過貍貓捕鼠?彎著身體趴著，伺候傲慢的老鼠；東西跳竄，不避高下之地。（2.）國語 周語上：「眾以美物歸汝，而何德以堪之?王猶不堪，況爾小丑乎?」＊＊＊＊譯文＊＊＊＊三個人都奉獻美物給你，你何德何能來承用?大王還不敢享受，何況是你這小人呢? 例句若非這些跳樑小丑興風作浪，公司又怎會烏煙瘴氣的呢?
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坩堝
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熔解玻璃、金屬或其他物質的器具，能耐高熱。也稱為「傾銀罐」。
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再說
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4.表示推進一層的連接詞。如：「再說他也沒有這份能耐。」《兒女英雄傳》第二八回：「再說褚大姐姐，又是個淘氣精、促狹鬼，萬一她撒開了，一嘔我，我一輩子從不會輸過嘴的人，又叫我和她說甚麼？」
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品格教育
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習效率相對也會比較高。許多行為與腦科學的研究皆提出，幼小的孩子有三種重要的規矩，必須及早養成，那就是能耐心等待、分享事物及學會輪流。評估兒童社交發展時，這也是醫學專家一定會檢視的能力。● 學習等待——幫助孩子控制衝動。針對兒童行為發展的研究發現，可以控制自己的衝動、不會在第一時間往誘惑邁進的幼兒，長大之後的成就會愈高。這跟大腦管理衝動的前額葉發展相關，前額葉愈成熟的孩子，判斷、思考、觀察等能力就會愈好，有助於孩子良好行為的發生，所以衝動控制的能力必須要學習。因此，爸媽從小讓孩子適時的等待，不要每件事都在第一時間滿足孩子，...
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貓頭鷹博士