雙向細目表搜尋結果 - 教育百科

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雙向細目表

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為一測驗的架構藍圖。描述了一份測驗中所應該包含的內容，以及所評量到的能力，同時也是命題的依據。以教學目標（知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑）和學習內容為兩個軸，分別說明各項評量目標。其用途在於幫助命題者釐清教學目標和學習內容的關係，以確保測驗能反映教材的內容，並能夠真正評量到預期的學習結果。

向

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對著、朝著。如：「向東」、「向前」、「他們兩人相向而行。」

方位。如：「方向」、「東西向」、「暈頭轉向」。

心志所趨。如：「志向」、「意向」。

偏心。如：「媽媽總是向著哥哥。」

臨近、接近。如：「向晚」、「向暮」。

從來、一直以來。如：「一向」、「向來」、「向有研究」。

崇尚、景仰。如：「人心向背」、「人心懷向」。

目

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眼睛。如：「雙目」、「目不轉睛」、「有目共睹」、「眉清目秀」、「歷歷在目」。

細則、大項中再分的小項。如：「條目」、「項目」、「細目」。

供查詢、檢索的條列資料。如：「目錄」、「目次」、「書目」。

名稱、標題。如：「巧立名目」、「作文題目」。

生物學分類系統的名稱。如：「界、門、綱、目、科、屬、種。」

首領。如：「頭目」。

部首。

表

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事物外在的一面。如：「外表」、「表皮」、「表裡不一」。

展露。如：「表現」、「表揚」。

說出、傳達。如：「表白」、「表明」、「表達」。

模範、榜樣。如：「表率」、「為人師表」。

有姻親關係的人。如：「表弟」、「表叔」、「表姊夫」。

分格或分項以列記事物的文件。如：「報表」、「課表」、「統計表」。

雙

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兩個、兩隻。如：「雙手」、「雙眼」、「雙峰駱駝」。

偶數的。與「單」相對。如：「雙數」、「雙號」。

加倍的。如：「雙薪」、「雙份」、「雙料」。

量詞。用於計算成對物品的單位。如：「一雙鞋」、「兩雙筷子」。

細

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微小。如：「細小」、「細微」、「細沙」、「細雨」。

不粗的。如：「細腰」、「細線」、「細鐵絲」。

精密、不粗糙的。如：「細布」、「細瓷」、「細活」。

周密。如：「膽大心細」、「精打細算」。

零碎、不重要的。如：「細節」、「細故」。

詳盡的、深入的。如：「細究」、「細嚼」、「細看」。

仔細：小心、謹慎。

內容效度

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科書，並且諮詢課程專家的意見，確定所要測量的教學目標與教材內容，根據教學目標與教材內容這兩個向度製作雙向細目表，然後依據雙向細目表來編寫適合的測驗題目。應用內容效度適用於評量成就測驗，它可以回答教育與職業成就兩個效度的基本問題：第一，測驗是否涵蓋特殊技能與知識的代表性樣本？第二，測驗的程否不受無關因素的影響？內容效度特別適用於標準參照測驗。關鍵字中文關鍵字：內容效度英文關鍵字：content validity 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。...

成就測驗

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選組等升學輔導工作。在行政上，教師可利用測驗結果來做分班依據。編製過程1. 確定測驗目的2. 設計雙向細目表3. 選擇題型和編擬試題4. 預試與評鑑5. 編輯測驗6. 建立信度、效度與常模標準化成就測驗特徵1. 高品質的試題：題目是由教師及專家共同編擬，並在試題分析後，再從中選擇適當的難度與鑑別度。2. 實施與計分的指導說明：使不同使用者有一致的實施程序。3. 解釋分數的常模，讓使用者能知道測驗分數在團體中的相對位置。4. 可比較的複本測驗：複本測驗，可使讓有所需要的學生，再次接受測驗不被記憶影響，也可了解教學前與教...

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

攀握鹽鹼地德國巷記覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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