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雙膜理論
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描述氣體吸收程序中最常用之概念，係由Whitman提出，說明物質在整體相(bulk phase)中以對流形式傳送至交界面之氣體薄膜之邊緣後，即藉由分子擴散穿過薄膜層，再由平衡關係傳過交界面，然後經擴散、對流而進入另一整體相。其中之重要假設為：假定氣液兩相界面間各存在一薄膜，氣相膜為阻礙氣體分子進入液相之主要阻力，而液相膜為阻礙氣體分子溶入液相之主要阻力，通過此膜後即均勻溶於溶液中。而氣體分子穿過薄膜之速率與液體中氣體分子之濃度梯度成正比。濃度分布示意圖如下：
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氧傳送之雙膜理論
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在氧氣傳送進入水中之氣液兩相之間有一界面，其係由氣膜(gas film)和液膜(liquid film)所組成，此雙膜為氧氣傳送進入水中之主要的障礙。如下圖，當水中氧氣濃度(Ct)小於水中飽和濃度(Cs)時，則氧氣由氣相經氣膜與液膜，傳送進入液相。反之，當水中氧氣濃度大於水中飽和濃度時，氧氣由腋相經雙膜，傳送回氣相。若氣體物質非常容易溶於水，則氣體的傳送通常受限於氣膜(gas-film-con-trolled)，反之，氣體物質微溶於水，則氣體傳送的阻力，受限於液膜(liquid-film-controlled)。就氧氣而言，因其微溶於水，故氧氣的質傳速率主要受限於液膜的阻力。
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論
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分析、判斷。如：「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如：「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如：「六國論」。
學說或主張。如：「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如：「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如：「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如：「不論是非」、「無論如何」。
論語：孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇，是四書之一。
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理
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事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
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膜
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動、植物體內像薄皮的組織。如：「耳膜」、「腦膜」、「竹內膜」。
像膜的薄皮物。如：「油膜」、「鼓膜」、「豬油膜」。
膜拜：跪在地上舉兩手伏地敬拜。如：「他非常誠心的在膜拜。」
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雙
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兩個、兩隻。如：「雙手」、「雙眼」、「雙峰駱駝」。
偶數的。與「單」相對。如：「雙數」、「雙號」。
加倍的。如：「雙薪」、「雙份」、「雙料」。
量詞。用於計算成對物品的單位。如：「一雙鞋」、「兩雙筷子」。
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理論
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1.由實踐中歸納或由觀念推演而得到的有系統、有組織的說理或論點。
2.論事物之理，對實際或實踐而言。《北史．卷四四．列傳．崔亮》：「光韶博學強辯，尤好理論。」唐．鄭谷〈故少師從翁隱巖別墅亂後榛蕪感舊愴懷遂有追紀〉詩：「理論知清越，生徒得李頻。」
3.據理爭論，講理。《醒世恆言．卷三四．一文錢小隙造奇冤》：「若先嚷破了，反被他做了準備。不如竟到官司，與他理論。」《二十年目睹之怪現狀》第五回：「心中不覺暗暗動怒；只不便同他理論。」
4.理會、注意。明．湯顯祖《紫釵記》第五三齣：「如今盧府著忙，不暇理論到此事。」《英烈傳》第三一回：「那周顛日日也在帳中閑耍，太祖也不十分理論。」
5.道理、理由。元．曾瑞《留鞋記》第三折：「你既是個女子，怎生不守閨門之訓，這繡鞋兒卻揣在郭華懷中，有何理論，從實招來。」
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