情理兼顧模式 - 教育百科 | 教育雲線上字典

::: 情理兼顧模式 - 教育百科

情
理
兼
顧
模
式

國家教育研究院辭書

關閉

國家教育研究院辭書

基本資料

英文：

Love-and-Reason Model

作者：

沈六

日期：

2000年12月

出處：

教育大辭書

辭書內容

名詞解釋：
　　「情理兼顧模式」是道德教育實施的模式之一，由英國牛津大學教授威爾遜(John Wilson)經調查研究於一九八一年提出。理性(reason)與愛(love)二者不同，一是重視學生的自律，把學生當作是能思考、有感情的人；二是注重他人利益(other people's interests)的標準。由感受、領悟、深思、關懷合起來指導自己的行為。從道德教育的立場言，是在道德領域上促進學生道德了解與道德理性的發展，以培養明辨事理、分別善惡的能力，進而能成為正義的人，是道德教育的最高層次。

資料來源：

國家教育研究院_情理兼顧模式

授權資訊：

資料採「創用CC-姓名標示- 禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出

詞條功能

聲母
韻母

你喜歡貓頭鷹博士嗎