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斯巴達軍國民教育 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Citizen-Soldier Education in Sparta |
| 作者： | 王連生 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 斯巴達軍國民教育是希臘前期的一種舊式教育，本質上是一種軍國主義的教育制度。斯巴達教育之所以走上軍國民的國家統制教育之路，乃因其所處的城邦情勢，外有不少對立的強國，內有很多不滿的分子，此種內憂外患的政治局勢，遂為城邦生命存續的可慮因素。斯巴達為謀其自存之道，乃制定〔雷克格斯法〕(Law of Lycurgus)，試圖強化國家軍事力量，以達其政治土、經濟上及文化上自立自足的目的；而其教育為貫徹此目的，特別強調集體意志，以國家榮譽為出發點，以國家利益為依歸，重視愛國、勇氣、謙遜、容忍和服從等美德，及精明機警、耐勞毅力和軍事本領等特長之培養 ，真正成為「公民軍人」，平時為公民，戰時為戰士，就是名副其實練軍育民的國家教育。 斯巴達的軍國民教育，是一種完全由國家統制的教育，此種教育制度，有如下三個要點： 1.嬰兒檢查制度：斯巴達為適應其特殊社會與政治情勢的需要，徹底執行「強國必先強種」的政策；凡初生嬰孩必須接受長老團(Council of Elders)檢驗，其不合格者，則不准撫養，丟棄於荒山，任其自生自滅。 2.母親之子：斯巴達公民所生的嬰孩，一經檢驗合格，才由父母撫育教養至七歲，尤專受母親的保護管教，稱為母親之子。 3.國家之子：斯巴達的男子，自七歲以後至三十歲取得公民權的教育，可以說是強迫義務教育，一切費用由國家負擔，也由國家辦理，即完全由國家所統制。斯巴達視七歲以後男孩為國家之子，必須離開家庭，由國家教養，接受公家所安排的教育訓練，其行程可分為如下階段與重點： (1)公家軍營教育：斯巴達男子自七歲至十八歲的教育，必須住在公家軍營，接受公共的生活教育與嚴格的軍事訓練，以操練健壯的體格，及培養集體意志，服從效忠的習性。 (2)戰士教育：斯巴達青年自十八歲至二十歲的教育，必須潛心學習軍器的使用及戰術的講求，以培養作戰的專門技能，並磨練作戰的勇氣與耐力。 (3)戰地服役：斯巴達男子成年以後，自二十歲至三十歲，必須列名於所稱「伊倫」的冊籍中，遠赴邊疆地帶服役，真正過軍隊的生活，負起捍衛國家的責任。 (4)留營服役：斯巴達青年至三十歲，雖正式取得公民權，可娶妻成家生子，但仍不許脫離軍籍，還是要留營服役，至六十五歲退伍。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_斯巴達軍國民教育 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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