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抓著癢處     
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找到問題的重點或癥結。《朱子語類輯略.卷七.總訓門人》:「而今都只在那皮毛上領會,盡不曾抓著癢處。」
    
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顯明。如:「著名」、「著稱」、「顯著」。
寫作、撰述。如:「著書」、「著述」、「著作等身」。
文章、作品的通稱。如:「名著」、「巨著」。
穿、戴。如:「著裝」、「穿著打扮」、「穿衣著帽」。
結果、下落。如:「著落」、「尋找無著」。
使用。如:「大處著眼,小處著手」。
的確、實在。如:「著實」。
下棋時走一步棋或下一顆子。如:「著棋」、「棋高一著」。
接觸、碰觸。如:「著陸」、「著地」、「不著邊際」。
使接觸的事物,依附在別的物體上面。如:「著色」、「著墨」、「附著」。
點燃。如:「著火」。
接近、靠近。如:「前不搭村,後不著店」、「上不著天,下不著地」。
陷入。如:「著迷」、「著魔」。
表示動作已有結果。如:「找著」、「睡著」、「蠟燭點著了」。
受到。如:「著涼」。
發生。如:「著急」。
表示動作正持續進行。如:「坐著」、「正說著話」。
表示動作、狀態持續存在。如:「想著」、「瀰漫著」、「貼著標語」。
表示某種情形程度深,後面常與「呢」字連用。如:「多著呢!」、「好著呢!」、「他可聰明著呢!」、「這石頭可沉著呢!」
表示命令或祈使的語氣。如:「慢著!」、「你可要牢牢記著!」
    
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用手取物。如:「抓取」、「抓舉」。
捕捉、追捕。如:「抓魚」、「抓鳥」、「抓小偷」。
把持、掌握。如:「抓住」、「抓權」、「抓緊時機」。
搔。如:「抓癢」。
暴跳如雷     
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」條。 01.《西遊記.第一八回》:「行者把一隻手扶著行李,一隻手抵住那人,憑他怎麼支吾,只是不能抓著。行者愈加不放,急得爆燥如雷。」
放手     
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1.鬆手。[例]那小孩緊抓著媽媽的衣角不肯放手。
爆燥如雷     
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猶「暴跳如雷」。見「暴跳如雷」條。01.《西遊記》第一八回:「行者把一隻手扶著行李,一隻手抵住那人,憑他怎麼支吾,只是不能抓著。行者愈加不放,急得爆燥如雷。」
抓緊     
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抓著,牢牢的掌握著。如:「抓緊繩索」、「抓緊時機」。
揪打     
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抓著打。《西遊記》第一一回:「那建成、元吉就來揪打索命。」
多重障礙兒童發展性評量     
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樣的測量的項目使技能獨立於課程和環境領域,技能與技能之間也毫無功能相關。需要思考的是,當打扮的時候能抓著梳子、喝湯時能抓著湯匙、遊戲時能抓著玩具,則該技能才變得有意義。4. 效度的問題有時,評量某技能的母的不清,將會導致效度解釋和管理上的問題。5. 應用於教學目標的問題教師們均假定評量結果應對教學目標是有意義的訊息。然而,大部分專家均質疑依據常態發展順序的量表無法直接用於教學...
皮包     
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原指皮革製成的手提包。今通稱各種質料製成的手提包或小錢包等。《文明小史》第二一回:「走了一半路,天已向黑,不留心地下有件東西,絆了一交,順手抓著看時,原來是個皮包。」