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::: 亞斯柏格症候群 - 教育百科

詞條名稱:亞斯柏格症候群


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亞斯柏格症候群(Asperger’s Disorder)

目錄

介紹

1944年亞斯柏格在德國報告和自閉症非常相似的症候群,不同的是病童先會講話後走路(自閉症則語言發展嚴重落後),且語言近乎正常。此外,二者在人際關係及同一性特徵幾乎完全一致。有部分學者至今仍認為亞斯柏格症是高功能自閉症中很特殊的一群,而不需單獨分類。這類兒童通常無顯著的語言或認知發展遲滯,但社交互動障礙及侷限、重複及同一性行為、興趣及活動則與自閉症相同。病人可能有與自閉症類似的溝通問題(語言缺陷),但沒有顯著的語言遲滯和文法上的缺陷。大多數個案一般智能正常,但動作常顯得笨拙。這個症候群主要發生於男童。此種異常多半會持續至少年期及成人期,而成為一種特殊的人格,且其攻擊行為的出現率較自閉症患者為高。

溝通上的主要特徵

一般精神狀態的人會從他人的舉止和氣氛蒐集許多的情報,領會對方的感情和認知狀態。然而有自閉症的人會缺乏這項能力,讀取心理狀態較為困難(心意理論)。像這樣,舉止動作和狀況、氣氛到情緒無法領會的人,即使能看到他人微笑的表情,那所要表達的意思卻無法理解。最壞的時候,表情和肢體語言等,基於其他所有人們之間溝通的些微差異也無法理解。許多時候,他們對於讀取背後的涵義不擅長或者不可能。也就是,人從口裡吐出的言詞如果不解釋,無法了解是要表達什麼。

關鍵字

中文關鍵字: 亞斯柏格症候群、語言缺陷

英文關鍵字: Asperger’s Disorder、speech defect

參考資料

黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育,2003年4月,頁177-178,楊智文化事業股份有限公司。

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