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常模參照評量 - 教育百科
詞條名稱:常模參照評量
詞條名稱:常模參照評量
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常模參照評量(norm-referenced evaluation)
常模參照評量
- 常模參照評量(norm-referenced evaluation)係以同年級或其他條件相若的一群學生在經測量所得分數為根據,取其平均數為常模,並且以此常模為參照點,從而比較分析學生學習成就之優劣。由此可見,常模參照評量對學生學習成就的解釋,是採用了相對的觀點,學生在試卷上得到分數的高低,只能看他在團體中與常模比較後所顯示的相對位置;不能憑測得分數的本身而評定其成就的高低。
- 在常模參照評量的原則之下,學生學業成就的等級標準是不能事先預定的,只能在考試之後看全班學生考試得分的分配情形而定。國內中小學教學上按評量結果排名次的作法,不能視為常模參照評量。惟在升學考試決定錄取標準時,則是採用了常模參照評量的相對分數原理。
資料來源
張春興(2005)。教育心理學。臺北:東華。
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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