府際關係(international relations, IGR)定義是指政府機構之間的互動關係；深入了解不難發現是指各級政府或者政府內各單位之間存在各種複雜的互動關係。靜態層面1. 政府之間的權限劃分2. 法規制度的問題3. 部門與部門之間組織結構關係動態層面1. 包含不同層級和同一層級政府部門間權力運作和彼此互動關係2. 行政人員的認知型態和行事風格所形成的互動網路系統起源府際關係一詞出現於1937年史奈德發表的<1935年-1936年郡及鎮區政府>一文，稍後在1960年安德遜(W. Anderson)出版《府際關係評論》(Intergovernmental Relations in Review)一書家以倡導而獲得矚目。府際關係觀念受到重視，主要是聯邦制國家隊以憲政規範為靜態研究的聯邦制度感到不足，而興起以更具動態性的概念來描述聯邦與州政府之間複雜的互動；後來府際關係研究擴大其範圍，不僅設法了解中央與地方政府的動態關係，而且亦致力於探討同一層級政府之間的互動關係。府際關係與教育體系的關聯府際關係包括中央與地方政府之間的垂直互動，以反同級政府或者不同政府部門之間的水平互動關係。就教育體系府際關係而言，乃涵括教育部與行政院、教育部與各部會、教育部與地方教育局，以及地方教育局彼此之間的互動關係。所以至少包含四種層面的關係：1. 教育部與行政院之間的關係，屬於一種垂直關係。2. 教育部與其他部會，例如內政部、國防部、勞委會等部會，屬於一種水平關係。3. 教育部與各縣市教育局的關係，也是一種垂直關係。4. 各縣市政府教育局之間的關係：例如高雄市與高雄縣，這是屬於一種水平關係。主要目的府際關係的研究是在了解府際之間的關係運作情形，試圖排除府際互動關係的障礙，以促進府進之間良好互動關係和彼此合作，進而提升政府行政最大效能。為了有效建立府際關係，政府之間平時須建立有效溝通管道，遭遇爭議性問題須共商對策，避免流於意氣之爭，如此一來才能維繫雙方良好互動。中英文關鍵字中文關鍵字：府際關係英文關鍵字：international relations, IGR參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.52-53，臺北市: 高等教育。