標準化(standardization)

所謂標準化(standardization)，是指智力測驗編制時所經過的一定程序，必須包括以下三點：

1.確定測驗形式與試題：

所有智力測驗，在內容上都是由多個題目編製而成。惟按題目形式之不同，智力測驗又可區分為二種，及文字智力測驗(verbal intelligence test)與非文字智力測驗(nonverbal intelligence test)。前者是以文字為試題，也以文字作答，故而也稱指筆智力測驗(paper-pencial intelligence test)；後者則採用圖形、工具、模型等為試題，作答時以操作的方式行之，故而也稱作業智力測驗(performance intelligence test)。智力測驗編製時應採用何種形式，則按期施測對象而定。至於編製智力測驗時應包括在那類題目，那就看所根據的智力理論而定。一般文字智力測驗，在內容上至少包括三方面題目，即語文理解、算術推理以及解決問題。

2.抽取代表性樣本試測：

測驗題目確定後，從將來計畫施測的對象總體中，抽取一個具有代表性的樣本先行試測。樣本(sample)指將來預定測驗對象中的一部分人。根據樣本施測結果考驗將來用於測驗總體中其他部分人時是否適切。樣本必須具有代表性。代表性樣本是用以做為測驗標準化的根據，故而稱為標準化樣本(standardization sample)。

3.依施測結果建立常模：

根據對標準化樣本施測所得的結果，經統計分析，整理出一個系統的分數分配表，按高低排列，所得平均數，即為常模(norm)。因此，測驗標準化樣本所得的平均分數，就是測驗的常模。一個測驗必需有常模，然後用於樣本以外其他受試者時，才會有作為比較的根據。

中文關鍵字：標準化

英文關鍵字：standardization

張春興著。教育心理學：三化取向的理論與實踐，2013年二版，頁272-273，台灣東華書局股份有限公司。