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溝通的本質 - 教育百科
詞條名稱:溝通的本質
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溝通的本質
溝通的意義
根據賽蒙(1976):溝通是組織中的某一份子將其決定前提傳達給另一份子的歷程,羅賓斯(2001)溝通是意義(meaning)的傳達與了解過程;亦即一方傳資訊觀念傳達給另一方,而使另一方能加以了解(understanding),根據以上兩位學者的說法,大致上可以分析出溝通有以下幾個要素,資訊、傳遞、了解、至少兩方人、也就是說當有超過一個人以上的思維時,要將不同的思維做傳遞的時候,就是要藉由溝通的歷程來完成。(註2)國內學者謝文全(1988)認為溝通係個人或團體相互間交換訊息的歷程,以建立共識、協調行動、集思廣益或滿足需求,進而達成預期目標,因此溝通包括三項要點:
- (1)溝通是交換訊息的歷程
- (2)溝通之雙方為個人或團體
- (3)溝通有其目標。溝通的目的
當人們在經歷溝通這個歷程的時候,究竟會為了哪些事情來溝通呢?以下歸納了幾項關於溝通的目的。
- 1. 資訊傳遞:當一組織在做資訊的傳遞時,必須透過溝通的方式,使其內部相關成員能夠理解,並運用。
- 2. 集思廣益:透過溝通的過程當中,成員得以激發自我腦部的想法及創意,做出最有效益的結論。
- 3. 建立共識協調行動:當一項資訊系統架構需要內部成員共同努力的時候,必須經由溝通的方式,建立所有成員的共識,以期達到共同行動,且具有向心力的作為。
- 4. 任務控制:藉由溝通的方式,去理解成員對於工作職責完成的進度,並適時的給予支持。
- 5. 滿足需求:有時只為了抒發內心的壓力,或是分享彼此的心情與生活,彼此互相交流,不以達成共識或是說服達人為目的。
關鍵字
- 中文:溝通的本質
- 英文: Communications
參考資料
- 註1 黃昆輝(1991)。教育行政學,頁625-632。東華書局股份有限公司
- 註2謝文全(2012)。教育行政學,頁207-209。高等教育文化事業有限公司
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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