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::: 開放式問句技巧(open_question) - 教育百科

詞條名稱:開放式問句技巧(open_question)


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目錄

定義

開放式問句是初階的口語助人技巧,也是助人者較容易上手和較常被使用的技巧。開放式問句運用「如何(How)」、「什麼(what)」、「何時(When)」、「哪裡(Where)」等問句,助人者的焦點不在於得到個案的明確回答,而是引導個案澄清和探索其腦海浮現出來的答案。

使用時機

開放式問句可以鼓勵個案對問題多說一點,說久一點,可以探索問題的多面向。當個案重複同樣的想法,在漫談狀態,或是處於困惑時,可以使用這個技巧。此技巧同時也顯示助人者的傾聽和對個案的興趣。

四種形態

1. 澄清或聚焦:當個案開始漫談,談話不清楚或卡住時,可以用澄清或聚焦的開放式問句。

2. 鼓勵探索想法:使個案說他們想說的事情,或表達非理性的想法。

3. 鼓勵探索感覺:使個案表達或探索特定的感覺,並重視和強調這些感覺經驗。

4. 探索例子:當個案含糊地談論問題時,特定的例子可以讓助人者更加瞭解個案想要表達什麼。

如何使用

1. 助人者應該保持適當的專注行為。

2. 聲音可以保持在較低的語調、較慢的速度,表達出支持、非評價、鼓勵的態度。

3. 盡量短而簡單,避免一次問許多問題。過於冗長會讓個案感到困惑。

4. 選擇最重要或最顯著的議題來聚焦

5. 焦點放在個案身上,而不是話題中的其他人

6. 焦點擺在現在,而非過去。

7. 避免「為什麼」的問題,此類問題會讓個案感覺受到挑戰和評價,進而產生防衛的反應。

關鍵字

中文關鍵字:開放式問句技巧英文關鍵字:open question

參考資料

1.樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。p.133

2.Clara E. Hill (2006). 助人技巧:探索、洞察與行動的催化(林美珠、田秀蘭合譯)。台北市:學富文化。p. 114-118

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