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體態
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姿勢、形態。如：「體態高雅」、「體態輕盈」。元．馬致遠《漢宮秋》第二折：「體態是二十年挑剔就的溫柔，姻緣是五百載該撥下的配偶。」
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音控器材
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的主輸出為兩個啦叭• Mixer的副輸出為Di-Box→主mixer• 有附架子，可墊高• 擺斜半倒姿勢是因為要讓音波直接射進服事人員的耳中• 目前功用：當做舞台樂器的Mixer監聽器（speaker）• 位於舞台左方• 可接xxx頭 or 有帶電源的Phone Jack 線• 屬於被動啦叭影像切換器• “1”為攝影機的畫面，• ”2”為投影電腦的畫面（講道時需互相切換）• “3”為浸池的畫面，有浸禮時才會需要• “4”為DVD Player的畫面，有需要錄製時才需轉換麥克風腳架• 提供麥克風放置耳機（監聽啦叭）• 監聽...
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鷂子翻身
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一種武技姿勢。輕捷如鵰鳥的騰躍翻旋。《蕩寇志》第六回：「麗卿得了勢子，趁分際一個鷂子翻身，捲進中三路。」
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架勢
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姿勢、姿態。如：「看他出手的架勢，就知道是個練家子。」
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專注行為技巧（attending_behavior）
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行為很難透過口語方式傳達，故常以非口語的方式呈現。例如：(1) 位置：以直角的位置面對個案，以投入的姿勢，傳達出助人者和個案同在的品質和態度。(2) 姿勢：以開放的姿勢，反映出內心是同理和開放的狀態，展現出親切和願意靠近個案的態度。(3) 聲音：注意音量、音調、速度與流暢度。聲音溫和而堅定，以傳達感性和...
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嬰幼兒發展里程碑
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展的描述，大致可分為以下幾類：大肌肉動作： 運用大肌肉群組進行坐下、站立、走路和跑步等保持平衡及轉換姿勢和動作。小肌肉運動： 運用雙手進食、繪畫、更衣、玩耍或寫字。言語能力： 說話、運用身體語言及手勢、溝通及學會明白其他人說的話。認知能力： 思考能力，包括學習、了解、解答疑難、推理及記憶。社交能力： 與其他人互動社交；跟家人、朋友和老師建立關係、合作以及對別人的感受有所反應。 一個月動作蹬手時有點手震和不穩趴下時頭部可以左右移動雙手緊握拳頭尋乳反射?即當媽媽把奶頭放進嬰兒嘴巴時，她天生就知道怎麼吸吮強烈的反射動作，如驚嚇...
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舉重
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一種體育運動。運動員以抓舉、挺舉兩種方式舉起槓鈴，然後以舉起的重量和姿勢是否符合標準判定勝負。[例]舉重冠軍選手經多年練習，肌肉的瞬間爆發力比一般人強。 ◎
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招數
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1.武術上的動作、姿勢。如：「這是什麼新招數？姿勢看來真帥氣。」也作「招式」。
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落枕
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肩頸部因睡覺時姿勢不良，以致疼痛，難以轉動。如：「昨晚因為落枕，所以肩頸僵硬，不能轉動。」
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個體性
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，如不佐以美，則是粗俗不堪。並注重通才教育，變成職業選手便以失去自由人的特質。體育競賽注重體態優雅，姿勢美妙。音樂樂器注重多樣變化的七旋琴（lyre），演奏時講求演奏者美感。美包括博，即多變化而非單調。有文法、體育、音樂三種學校，且學生可轉化他校，講求多管齊下且不趨極端的教育。 參考文獻 林玉体(2012)。西洋教育史。三民書局股份有限公司。4-8。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士