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駭浪     
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1.洶湧猛烈的波。如:「漁民海中作業,經常會遭遇狂駭浪,真是辛苦!」也作「狂巨浪」。
2.比喻猛烈的衝擊。如:「這次金融風暴所掀起的狂駭浪,使許多企業受到嚴重的打擊。」也作「狂巨浪」。
    
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洶湧的波。《文選.曹植.贈白馬王彪詩》:「汎舟越洪,怨彼東路長。」唐.白居易〈臼口阻風十日〉詩:「洪白浪塞江津,處處邅迴事事迍。」
平地風     
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猶「平地風波」。見「平地風波」條。01.宋.華岳〈貧居即事次劉亞卿韻〉詩:「且把杯盤聊自適,不須平地起風。」 
    
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人名。名道濟,字石,號清湘老人,別號大滌子、苦瓜和尚、瞎尊者、莫書和尚等。生卒年不詳。明末畫家,靖江王之後,與八大山人同時。後為僧。精分隸,善畫山水蘭竹,筆意縱恣,江南第一。著有《苦瓜和尚畫語錄》。
    
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唐代名妓薛所製的深紅小彩箋。今亦指紅色八行箋。明.湯顯祖《牡丹亭》第七齣:「『這是甚麼紙?』(旦)『薛箋。』」
    
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相傳伍子胥死後為神,故稱潮水為「胥」。《宋史.卷九七.河渠志七》:「惟是淛江東接海門,胥澎湃。」
聲﹝日本犬吠崎﹞(郭雪湖)     
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樹林被風吹動時,所發出像波一樣的聲音。如:「夜宿山中小屋,林陣陣傳來,令人陶醉。」
袁希     
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  袁希(1866~1930)字觀瀾,江蘇寶山人;清同治五年生。弱冠以諸生肄業上海龍門書院,沈潛國故,旁及天文、地理、博物。光緒二十三年(1897),中舉人,赴安慶任經古書院襄校;明年,應江南製造局聘,為廣方言館教授。光緒三十年,與龍門諸子倡議改龍門書院為師範,經派赴日本考察教育;明年,龍門師範學堂成立,袁氏為堂長。其後五年間,先後籌辦復旦公學、太倉州中學,為各校教員或監督,並兼充任江蘇學務處議紳,於寶山各鎮設立小學三十餘所,於學務之籌畫,袁氏都參與其事。
  袁氏欲推廣教育於全國,乃應直隸提學使傅增湘召,任總務科長兼圖書科長。當時宣揚教育者,首推江蘇,而江蘇教育,則推重希;三年...
    
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游泳、戲水。宋.王應麟《通鑒地理通釋.卷五.十道山川考.大川浙江》:「每年八月十八日,數百里士女共觀舟人漁人泝觸浪,稱為弄。」也作「弄潮」。
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