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競爭優勢
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與五力分析(1.潛在進入者的威脅；2.消費者的議價能力；3.供應商的議價能力；4.替代者的威脅；5.現有競爭者的競爭)。(註1)波特認為企業經由五力分析來了解本身的競爭地位後，可採行以下三種一班策略：1.成本領導策略(Cost Leadership)：力求生產效率、成本控制及學習曲線之運用以取得成本優勢。2.差異化策略(Differentiation)：創造產品服務的獨特性以建立競爭優勢。3.集中性策略(Focus)：針對特定購買群或是場區隔經營，以取得在此區域內之成本或差異化優勢。(註2) 關鍵字中文關鍵字：競爭優勢英...
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呈報
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向上級報告。《三國演義》第四○回：「恐使君不知，特差某齎哀書呈報。」《紅樓夢》第六一回：「現有了贓證，我只呈報了，憑你主子前辯去。」
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國立曾文家商
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教室，成立餐旅技術教學中心、整修幼保科實習場地托兒所。第十一任校長張福祥於九十九年八月一日接篆視事，現有學生日間部，餐飲管理科3班、幼兒保育料3班、商業經營科3班、資料處理科3班、綜合高中１2班、商業事務科3班、廣告技術科3班，合計30班，進修學校3班。 交通資訊自行開車國道一號 ：南下/北上麻豆交流道出口，直駛麻佳路一段/176縣道，經新生南路於和平路口向左轉即可到達目的。 參考資料http://www.twvs.tnc.edu.tw/
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邊緣性人格異常
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就是力比多的能量，能認識到這個危機將不會導致現實中客體的喪失、拒絕情感或削弱自尊。 5、社會文化因素現有關於邊緣型人格異常的絕大數研究和臨床報告都來自於發達國家，相關的跨文化研究比較少，因此有學者提出此症狀來自於社會文化因素被忽視或者說低估了。另一方面，也的確有學者註意到了這個問題，認為邊緣型人格異常的兵力可能對社會文化環境具有高度的敏感性。Renato&kenneth認為邊緣型人格異常可以看成是一種文化現象，它的診斷標準反映了與美國社會後現代生活相聯系的一些特征。當DSM-III第一次承認這種障礙時，很多國外的...
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學校效能
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觀點來探究學校效能，認為學校效能不僅是有較高的智育成績而已，而且還有較高的成員滿足感和適應力，結果發現有效能學校普遍有一些共同的特徵，包括強勢的行政領導、良好的學校氣氛和文化、基本能力的重視、師生高度的期望、不斷持續的學生評量、教師的專業成長和家長與社區的參與及支持，這些特徵有助於學校成員和學生有良好的成就表現。很多學者們乃將這些學校效能的特徵轉化為學校效能量表，成為評量有效能學校的重要工具。學校效能研究迄今，已有三十多年歷史，影響學校教育發展極為深遠，尤其是學校效能研究所建立的相關理論(如教學領導理論、學校本位經營革新...
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資訊教育
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瞭解資訊與網路科技的整體功能，與其在生活及學習過程中所扮演的角色。B.教學應考慮學生的先備知識、學校現有的資源與其家庭能提供的支援，以及在七大學習領域的應用，作適當的教學設計。C.教學宜多使用日常生活的實例，運用多元方法與策略引發學生學習興趣，以激發學生創意表現，練習宜配合七大學習領域設計合適之實作活動。並多採用專題式學習策略，以統整資訊科技及學習領域的學習。D.每一項學習內涵均應提供學生足夠的練習機會。E.教師在教學過程中，應儘量使用自由軟體，引導學生辨識自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。(3)教具及有關教學設備 A...
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班級常規
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級中的一般規條，其要點包括：1.攜帶上課所需的必備用品。2.上課鈴響能就位做好準備。3.尊重他人並表現有禮態度。4.能尊重別人的財物擁有權。5.能安靜地聆聽他人的發言。6.能遵守學校所訂定的校規。（註1） 關鍵字中文關鍵字：班級常規英文關鍵字：classroom rules 參考資料1.高博銓。班級經營實踐與策略。課程與教育學刊，第25卷第四期，2008出版，頁85-86。
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如法泡製
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本指依照古法製藥，後多指依照往例或現有的方法辦事。《兒女英雄傳》第五回：「等明日早走，依舊如法泡製，也不怕他飛上天去。」《文明小史》第四三回：「巡捕回去，如法泡製，果然撫臺絕了念頭，只催藩臺另外找地，不來想這房子了。」也作「如法炮製」。
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早期介入－活動本位介入法
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強物的使用。若介入人員都能學習此種方法而且因其變通性而能廣泛用於輕、中或重度障礙幼兒上，相信能夠改變現有的服務成效。註1 參考書目註1：張世慧，早期介入活動本位介入法，國小特殊教育。21.民85，頁10-17。註2：屏師國教所研究會主編，《教育名詞彙編》（高雄：復文圖書出版社，2002五版），頁7。註3：Block, M., & Davis, T. (1996). An activity-based approach to physical education forpreschool children with...
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胞妹
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稱謂。稱同父母所生的妹妹。《紅樓夢》第二回：「現有對證，目今你貴東家林公之夫人，即榮府中赦政二公之胞妹，在家時原名喚賈敏。」
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貓頭鷹博士