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意願取得所需的學分之後,經由地方的教育委員會認定以取得教師資格。因為「零免許課程」的成立,使得教育學院校有更大的運作空間,開發新的課程。1998~2001年之間,教師養成的總名額從一萬五千人削減至一萬人,2004年為止已有六個師資培育大學,不設置國小或中學的師資培育課程。 關鍵字中文關鍵字:師資培育制度、日本教師、零免許課程英文關鍵字: school-centred initial teacher training、Japanese teachers、Zero-Free license courses 參考資料楊深坑、王...
高級中學     
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介於國民中學與大專院校之間的學校。招收國民中學畢業或同等學力學生,以培養學生研究高深學術及學習專門知識的基本能力,奠定其接受高等教育的基礎。簡稱「高中」。[例]為求方便,我選擇在鄰近的高級中學就讀。
陸生來台     
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陸生來台創造國家社會、大專院校及兩岸學子的三贏,未來除陸生外,也要加強對其他國家招生,有助國家軟實力的提升。開放陸生來台就讀大專院校,第一年兩千人。教育部長吳清基說,研究生最快可在明年寒假前入學,大學部在明年暑假前招生。陸生三法,包括大學法、專科學校法及兩岸人民關係條例;一限二不則指「限制承認大陸醫事學歷」,「陸生不得報考與國家安全機密相關系所」,「大陸人民除非在台定居設籍並取得中華民國國民身分,不得持大陸學歷參加公務員、專門職業與技術人員考試」。...
德國教師素質管理之機制     
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取得「普通高等學校成熟證書」者即可申請進入大學,選擇修讀師資培育學程。(二)課程安排第一階段在各大專院校或教育大學或各大學教育學程,接受專門及教育相關知識的訓練。通常學生修讀的時間與其未來的學校類型有關。(三)實習候選人通過第一次國家考試後,方接受第二階段在教師研習班的實習課程,作為成為一個學校教育工作者的準備,時間長達兩年。 關鍵字中文關鍵字: 師資培育制度、公務員、公職身分英文關鍵字:school-centred initial teacher training、civil servant、Beamtenverhal...
臺灣學術網路     
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由教育部主導架構的臺灣地區整合性校際電腦網路。創立於民國七十九年七月。內以各校校園網路為基礎,外接國際的學術網路。藉此網路的利用,可促使國內大專院校及學術研究單位間之學術資訊交換及電腦資源共享。為英語Taiwan Academic Network的意譯。英語簡稱為TANet。也稱為「學術網路」。
三農     
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3.大陸地區指農業行政管理單位、農業科技研究單位、農業院校的合稱。
學運     
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學生運動的簡稱,即學生基於對國家社會的熱愛,為達成某種訴求所推行的運動。[例]這次的學運,全國各大專院校的學生幾乎都參加了。
常備兵     
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我國現行軍事體制上指在國軍常設機構及部隊服役的士官、兵。
聯大     
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1.聯合大學的縮稱。我對日抗戰期間,淪陷區內的大專院校在後方籌組的大學,收編各校逃亡學生。如:「西南聯大」、「西北聯大」。
高等學府     
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大專院校以上學校的統稱。如:「考取理想的高等學府是每位中學生的目標。」
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