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最簡分數；既約分數
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最簡分數是指分子與分母不能再約分的分數，最簡分數又稱為既約分數。
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全減法器；全減器
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執行減法的電路，它有三個輸入端和兩個輸出端。三個輸入端為被減數、減數以及來自低位的借位數，兩個輸出端為相減之後的差數及借位數。
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教僕；教師
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古希臘時期將有知識教養或不能從事勞力的奴隸作為教僕，類似中國古代的書僮，陪伴小主人入學及從事家裡面的雜役事務。古羅馬時期，教僕（pedagogus）亦是奴隸的身份，通常選擇有知識教養者充任權貴子弟的書僮。現在教僕這個英文字是從法文而來的，指稱從事教學工作者，雖然去除了奴隸的性質，但有社會地位低與鄙視的意味。德文的教育學（Pädagogikpedagogy）這個字，則從教僕這個字詞演繹出來。
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等比級數；幾何級數
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若a1, a2, …, an為等比數列，則級數a1+ a2+ a3+ …+ an稱為等比級數或幾何級數。例如： 2+(-4)+8+(-16)+32為一等比級數。
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協調；協調性
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生理學名詞。指在從事活動時，適於該項活動目的之所有肌肉和器官協調活動的能力。從神經機能而言，這是運動單位充分分工活動的狀態，亦即大腦皮質運動區的機能分工。協調性有顯著練習的效果，多次反覆練習同一動作後，即可幾乎無意識的調整，此表示由於反覆練習的結果，神經通路已形成一固定的型式。協調性是充分統御肌肉群間的緊張和放鬆，或收縮和鬆弛，無論在時間上或空間上都有良好秩序。就神經生理學而言，良好的協調性是指中樞神經系統的促進和抑制有良好的支配。熟能生巧是改善協調性的良好方法。
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螢幕；屏幕；篩選
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(一)可用來顯示數據信號、字元、圖形或圖像的發光設備，稱為螢幕。 (二)自一堆資料中，根據挑選的準則而選出所要的資料，稱為篩選。 |
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線型函數；一次函數
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線型函數：
當一個函數可以寫成之形式，其中a與b為常數，在直角坐標中，此函數的圖形為直線，因此稱此函數為線型函數。當a=0 時，此函數為常數函數。一次函數： 若一個線型函數滿足，此時是一次多項式，所以稱為一次函數。 |
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縮減基數補數；縮減數基補數
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同【基數減一補數】（radix-minus-one complement）。
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（對數的）假數；尾數；定值部；浮點數
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亦稱假數或小數，用在浮點表示的數字系統，則以一尾數乘上一帶有指數部分的項來表示一實數。例如：0.0000321用浮點表示為0.321e－4，於此0.321為尾數，－4為指數部分。
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肺循環；小循環
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解剖學名詞。血液由心臟（右心室）→肺動脈→肺泡→肺靜脈。再流回心臟（左心房）的路徑稱之為肺循環。身體末梢和肺泡表皮之間的微血管，藉擴散作用進行氧和二氧化碳之交換。交換後血管內的含氧血液再匯集於肺靜脈，攜帶著含氧血回心臟的左心房。主要功能在於移去缺氧血中的二氧化碳，與攜入大量的氧氣。
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