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兼愛     
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1.廣泛愛眾人。《荀子.成相》:「堯讓賢,以為民。利兼愛德施均。」《文選.嵇康.與山巨源絕交書》:「又仲尼兼愛,不羞執鞭。」
累卵之危     
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土也。使我逢疾風淋雨,壞沮,乃復歸土。今汝非木之根,則木之枝耳。汝逢疾風淋雨,漂入漳、河,東流至海,濫無所止。』臣竊以為土梗勝也。今君殺主父而族之,君之立於天下,危於累卵。君聽臣計則生,不聽臣計則死。」李兌曰:「先生就舍,明日復來見兌也。」蘇秦出。■《史記.卷七九.范雎蔡澤列傳.范雎》王稽辭魏去,過載范雎入秦。至湖,望見車騎從西來。范雎曰:「彼來者為誰?」王稽曰:「秦相穰侯東行縣邑。」范雎曰:「吾聞穰侯專秦權,惡內諸侯客,此恐辱我,我寧且匿車中。」有頃,穰侯果至,勞王稽,因立車而語曰:「關東有何變?」曰:「無有。」又謂王稽曰:「謁君得無與諸侯客子俱來乎?無益,徒亂人國耳。」王稽曰:「不敢。」...
狗續貂尾     
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比喻官爵濫或事物以壞續好,前後不相稱。參見「貂不足,狗尾續」條。清.孔尚任《桃花扇》第二二齣:「隨朝待漏,猶如狗續貂尾。」。
一饋十起     
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吃一頓飯要站起來十次。形容事務繁忙《淮南子.論》:「禹之時,以五音聽治,……當此之時,一饋而十起,一沐而三捉髮,以勞天下之民。」
河豚     
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生下幼豚,大都哺育乳汁直到幼豚八個月。(註1) 中國河豚這種小型河豚通常成對的生活在河口和河中,河水濫時,還會進入都小溪和湖泊中。牠們淺入水中的時間只要30秒,可以利用水下的各種聲音捕魚。雖然已列魚保育類動物,但數量仍然非常稀少。(註1) 印河豚印河豚牙齒非常尖利,寬寬的鰭狀前肢很像船槳,眼睛很小,幾乎看不見,通常都是利用回聲定位尋找食物。過去,幾乎整個印度河都有印河豚,但因為河上建起了幾個大壩,攔截住了海豚的海豚的洄游路線,現在印河豚,已經瀕臨絕種,剩下不到500隻。這種灰棕色的稀有動物是少數生活在淡水的海豚之一,牠...
    
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2.瑕疵、缺點。《淮南子.論》:「明月之珠,不能無纇。」
小異大同     
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此處所列為「大同小異」之典源,提供參考。 《莊子.天下》惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中。厤物之意,曰:「至大无外,謂之大一;至小无內,謂之小一。无厚,不可積也,其大千里。天與地卑,山與澤平。日方中方睨,物方生方死。大同而與小同異,此之謂小同異;萬物畢1>同畢異,此之謂大同異。南方无窮而有窮,今日適越而昔來。連環可解也。我知天下之中央,燕之北越之南是也。愛萬物,天地一體也。」 〔注解〕 (1) 畢:全部。
個體性     
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目錄1 "個體性(individuality)"1.1 定義1.2 內容說明1.3 參考文獻 "個體性(individuality)" 定義 保守城邦道德濫主義,使得善掛帥,美及真消失不見;德的高度發揚,卻造成德而無知,變成蠢德。此時「個體性」抬頭,成為第一優先的教育目的。 內容說明 當時著名的希臘辯者普羅塔格拉斯、蘇格拉底、柏拉圖等人不斷致力於提倡、解釋個人性的重要,而其後羅馬人與希臘辯者更一再呼籲:須將個人性作為教育目標。個人是萬物的尺度為希臘辯者普羅塔格拉斯之名言,認為人是萬物一切的衡量標準。「個別的人」不只...
危於累卵     
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土也。使我逢疾風淋雨,壞沮,乃復歸土。今汝非木之根,則木之枝耳。汝逢疾風淋雨,漂入漳、河,東流至海,濫無所止。』臣竊以為土梗勝也。今君殺主父而族之,君之立於天下,危於累卵。君聽臣計則生,不聽臣計則死。」李兌曰:「先生就舍,明日復來見兌也。」蘇秦出。■《史記.卷七九.范雎蔡澤列傳.范雎》王稽辭魏去,過載范雎入秦。至湖,望見車騎從西來。范雎曰:「彼來者為誰?」王稽曰:「秦相穰侯東行縣邑。」范雎曰:「吾聞穰侯專秦權,惡內諸侯客,此恐辱我,我寧且匿車中。」有頃,穰侯果至,勞王稽,因立車而語曰:「關東有何變?」曰:「無有。」又謂王稽曰:「謁君得無與諸侯客子俱來乎?無益,徒亂人國耳。」王稽曰:「不敢。」...
洪水     
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濫成災的大水。《孟子.滕文公下》:「昔者禹抑洪水,而天下平。」《文選.孔融.薦禰衡表》:「臣聞洪水橫流,帝思俾乂,旁求四方,以招賢俊。」也作「鴻水」。
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