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數字110關係     
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目錄1 數字110關係2 空間關係:有樣式集合的辨認2.1 活動設計-骰子盤閃示卡3 加減1與加減23.1 活動設計-「少1」的骨牌4 關鍵數字:5與105 部分一部分一全體6 關鍵字7 參考資料 數字110關係實物數量與數字的配對活動對數字的發展十分重要,然而,它們僅針對基數意義和正確數數技巧而言。孩童一旦獲得基數概念,而且能有意義的使用數數技巧,則較難自目前為止所描述的活動中獲得進展。想要創造更多的數感發展,需要較有彈性的數字概念,而不能全...
德要道     
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  德要道見於〔孝經〕首章中,孔子說明「孝」為先王的「德要道」;在第十二章〔廣要道〕和第十三章〔廣德〕中,孔子進一步說明了為何「孝」是「德要道」的道理。
  孔子說,先王用德要道來治理天下,人民順從,互相和睦,從上到下都沒有怨尤,最重要的就是一個「孝」字。因為孝是「德」的根本,而孝的表現,則可分為開始、中段和終結三個層次或段落。孝的開始在於愛惜並保護自己的身體,因為身體是父母給的,愛護自己的身體就如同尊敬父母,原文說:「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷。」中段是立身行道,在於修身,建立德行,獲得行事的能力,成就事功。這一段多半在為國服務方面,孔子時即說是「事君」。最後由於自己的...
清則無魚     
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水太清則魚無法生存。比喻對人或事不能過於苛察,求全責備。《文選.東方朔.答客難》:「水清則無魚,察則無徒,……舉大德,赦小過,無求備於一人之義也。」
於此     
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竟然到了這種情況、境地。《文選.劉孝標.廣絕交論》:「嗚呼!世路險巇,一於此!」唐.李白〈與韓荊州書〉:「何令人之景慕,一於此耶!」
沓來     
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麕,成群。「麕沓來」猶「紛沓來」。見「紛沓來」條。01.《花月痕》第一回:「讀書人做秀才時,三分中卻有一分真面目;自登甲科,入仕版,蛇神牛鬼,麕沓來。」02.《花月痕》第五回:「天寒歲暮,遊子鄉關之感,風人屺岵之思,麕沓來,頓覺茅店雞聲,草橋月色,觸目驚心,無復曩時興致。」
交契友     
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情誼深厚,意氣相投的好友。元.馬致遠《青衫淚》第三折:「我想此處司馬白樂天,及某交契友,不免上岸探望他一遭。」
    
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高無上的道理。《抱朴子.內篇.明本》:「其評論也,實原本於自然;其褒貶也,皆準的乎理。」《文選.王康琚.反招隱詩》:「推分得天和,矯性失理。」
沓來     
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形容接連不斷的到來。《花月痕》第一回:「自登甲科,入仕版,蛇神牛鬼,麇沓來。」也作「紛沓而來」、「紛沓來」。
    
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1.高無上的聖人、聖人的極致。《禮記.中庸》:「唯天下聖,為能聰明睿知,足以有臨也。」《文選.揚雄.劇秦美新》:「陛下以聖之德,龍興登庸欽明尚古。」
2.對孔子的尊稱。明世宗嘉靖九年(西元1530),定孔子之稱為「聖先師」。見《續文獻通考.卷四八.祠祭褒贈先聖先師錄後》。
公無私     
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秉公處理,毫無偏私。宋.蘇軾〈乞將臺諫官章疏降付有司根治劄子〉:「數年已來,親見陛下以公無私治天下。」《鏡花緣》第六○回:「俺聞劍客行為莫不公無私,倘心存偏袒,未有不遭惡報。」也作「大公無私」。