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單于     
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漢時匈奴君長的稱號。《漢書.卷九四.匈奴傳上》:「匈奴單于曰頭曼,頭曼不勝秦,北徙。」唐.盧〈和張僕射塞下曲〉六首之三:「月黑雁飛高,單于夜遁逃。」
俊彥     
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才智優異的美士。《書經.太甲上》:「旁求俊彥,啟迪後人。」《儒林外史》第四五回:「風塵惡俗之中,亦藏俊彥;數米量柴之外,別有經。」
因循     
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3.悠游閒散。唐.羅隱〈寄第五尊師〉詩:「苕溪煙月久因循,野鶴衣裘獨繭。」唐.韓偓〈擁鼻〉詩:「卻要因循添逸興,若為趨競愴離憂。」
氣沖斗牛     
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斗牛,北斗星與牽牛星,泛指天空。氣沖斗牛形容氣勢極盛,上沖天空。《群音類選.官腔類.卷九.龍泉記.家庭訓子》:「志吞虎彪,氣沖斗牛,大丈夫當及時出展經手。」也作「氣沖牛斗」、「志沖斗牛」。
汪汪     
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3.淚水盈眶或液體瑩澈的樣子。唐.盧〈與張擢對酌〉詩:「張老聞此詞,汪汪淚盈目。」《紅樓夢》第二五回:「因而故意裝作失手,把那一盞油汪汪的蠟燈向寶玉臉上只一推。」
宅第     
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1.顯貴人家的住所。唐.盧〈留別耿湋侯釗馮著〉詩:「笙鏞新宅第,岐路古山陂。」
限制式寫作     
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為第一人稱。在內容方面可要求:1、改主題思想,2、改中心人物,3、改故事情節的線索等。:題目:試將盧(塞下曲)一詩改寫為一篇語體文。月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。例文:刺骨的寒風呼呼地吹著,鵝毛般的雪花紛紛地飄落,沒有月亮的晚上,大地一片漆黑。是深夜了,士兵們都已入睡,整個營區森嚴寂靜,只有巡哨官兵的步履及報時的金柝聲,在寂冷的空氣中迴盪著。組合:這是提供若干詞語或文章,甚至限定某個範圍,讓學生依據所提供之詞語、自由選取文章或某限定範圍內的詞語,以組合成文的一種命題方式。由於這種方式最能與學生學習或生...
聲母     
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2.形聲字的聲符,常為形成諸形聲字讀音之母,故稱為「聲母」。如侖為倫、淪、崙、、輪諸字的聲母。
濟世     
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救助世人。《三國志.卷四.魏書.三少帝紀.陳留王奐紀》:「靜亂濟世,保大定功。」《三國演義》第三五回:「若孫乾、糜竺輩,乃白面書生,非經濟世之才也。」
光榮     
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1.光采、榮譽。《後漢書.卷七九.儒林傳上.孔僖傳》:「今日之會,寧於卿宗有光榮乎?」唐.皎然〈送烏程李明府得陟狀赴京〉詩:「仲容綍貴,南巷有光榮。」
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