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瀏覽人次:8017 收藏人次:4136167
1.才藝,專門的本領。如:「演」、「絕」、「雜」、「口」、「一之長」。
2.工匠。《荀子.富國》:「故百所成,所以養一人也。」
黔驢     
瀏覽人次:81716 收藏人次:3311831
從前貴州沒有驢子,有人從外地帶來一頭驢,放在山下餵養。一隻老虎看牠的外表長得很大,起初以為是神,害怕而不敢接近。後來看到這隻驢子除了大聲叫,就只會踢,再也沒有別的本領,就撲上去將牠咬死了。典出唐.柳宗元〈三戒.黔之驢〉。後用以比喻人拙劣的能已經使完,而終至露出虛弱的本質。如:「他學藝不精,上臺唱沒兩首歌,就黔驢窮了。」
梧鼠     
瀏覽人次:18401 收藏人次:286050
比喻能雖多而不精。語本《荀子.勸學》:「螣蛇無足而飛,梧鼠五而窮。」唐.楊倞.注:「梧鼠當為鼫鼠。」
雕蟲小     
瀏覽人次:10375 收藏人次:705212
比喻微不足道的能。《隋書.卷四二.李德林傳》:「至如經國大體,是賈生、晁錯之儔;雕蟲小,殆相如、子雲之輩。」也作「雕蟲小藝」。
幼兒行為改變     
瀏覽人次:10319 收藏人次:355979
目錄1 行為改變術原理與運用1.1 行為改變術的特性1.2 行為改變術的理論類型1.3 增進個體良好行為的行為改變術1.4 消除個體不適當行為的行為改變術1.5 認知行為改變
面質     
瀏覽人次:9979 收藏人次:496111
面質術(Confrontation)目錄1 定義2 面質術之注意事項3 面質術之功能4 關鍵字5 參考資料 定義首先當諮商員發覺當事人的言語以及行為不一致時,即需協助當事人認清事情的問題,而其適當的使用時機包含下列幾種情況:當事人的行為、認知以及情緒上相互矛盾當事人的可能危害至他人利益當事人使用防衛性策略當事人無有效利用資源當事人未察覺到自己的限制當發生以上之行為時,諮...
立即性巧(immediacy)     
瀏覽人次:9456 收藏人次:234547
更加明白在此時此刻發生了什麼事,助人者的示範也能使個案學習在諮商之外的情境中,如何做更有效的溝通。此巧也能有助於澄清兩人的諮商關係,讓個案更有參與感。 兩種型態1. 關係的立即性:焦點不在於目前的互動,而是涉及助人者與個體整體關係的發展上。此種形態的立即性,可以在現有的諮商關係中,協助個案對實際生活的人際困擾發展出新觀點。2. 此時此地的立即性:焦點在於助人者與個案之間對當下狀況進行討論的能力,是針對彼此特定的互動,而非考慮整體的雙方關係。此種形態的立即性,可以從個案在諮商關係的互動中,反應出個案實際生活的人際互動。 ...
開放式問句巧(open_question)     
瀏覽人次:8453 收藏人次:227325
目錄1 定義2 使用時機3 四種形態4 如何使用5 關鍵字6 參考資料 定義開放式問句是初階的口語助人巧,也是助人者較容易上手和較常被使用的巧。開放式問句運用「如何(How)」、「什麼(what)」、「何時(When)」、「哪裡(Where)」等問句,助人者的焦點不在於得到個案的明確回答,而是引導個案澄清和探索其腦海浮現出來的答案。 使用時機開放式問句可以鼓勵個案對問題多說一點,說久一點,可以探索問題的多面向。當個案重複同樣的想法,在漫談狀態,...
    
瀏覽人次:7367 收藏人次:1066080
科學術。如:「科人才」、「科發展」。
資訊科     
瀏覽人次:7100 收藏人次:188262
定義泛指由微電腦或程式控制的產品。信息術或資訊科(英語:Information Technology,簡稱IT),是主要用於管理和處理資訊所採用的各種術總稱。它主要是應用電腦科學和通訊術來設計、開發、安裝和實施資訊系統及應用軟體。它也常被稱為資訊和通訊曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞: