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瀏覽人次:8990 收藏人次:3961171
1.興味。如:「味」、「雅」、「有」、「相映成」。唐.李白〈月下獨酌〉詩四首之三:「但得酒中,勿為醒者傳。」
2.行動或意志的傾向。如:「志」。
3.旨意、意味。如:「旨」。《列子.湯問》:「曲每奏,鍾子期輒窮其。」
有興味的。如:「事」、「聞」。
行動歸向。通「趨」。《列子.力命》:「農赴時,商利。」晉.王羲之〈三月三日蘭亭詩序〉:「雖舍萬殊,靜躁不同。」
催促。通「促」。《禮記.月令》:「民收斂。」《史記.卷七.項羽本紀》:「數使使齊兵,欲與俱西。」
立刻、趕快。《史記.卷七.項羽本紀》:「若不降漢,漢今虜若,若非漢敵也。」
社會興     
瀏覽人次:11920 收藏人次:234346
目錄1 定義2 社會興的形成與發展3 關鍵字4 參考文獻 定義社會興(social interest)是阿德勒學派重要概念之一,意指個體感知到自己是社群的一部份,產生對社會事務的態度,指與個人的「社區一體感」相應的行動,包含個人對於世界上的所有他人都抱持正向的態度,與人合作並做出貢獻的能力。阿德勒將社會興等同於認同感及對他人的同理心──「用他們的眼、耳、心來看、聽及感受...
味橫生     
瀏覽人次:7286 收藏人次:268737
層出不窮。如:「張老師談吐幽默,講起課來味橫生。」
自討沒     
瀏覽人次:6288 收藏人次:373897
言行不得當,招致難堪、窘迫。如:「你應牢記教訓,以免自討沒!」
相映成     
瀏覽人次:5757 收藏人次:266809
互相襯托而更添意。如:「他們夫婦倆,一個演生,一個演旦,在戲臺上倒是相映成。」
大異其     
瀏覽人次:5506 收藏人次:494693
與原來的意旨、旨相違背。如:「這個社團的活動,與原來成立的宗旨大異其。」也作「迥異其」。
    
瀏覽人次:5147 收藏人次:3271792
味,能引起好奇或歡樂。《儒林外史》第四二回:「大爺見他為人有,留他一同坐著喫飯。」《文明小史》第三四回:「毓生聽他說得有,不由的又要笑,卻不敢大笑。」
    
瀏覽人次:4889 收藏人次:271116
1.欣悅而樂於從事。唐.杜甫〈西枝村尋置草堂夜宿贊公土室〉詩二首之二:「從來支許遊,興江湖迥。」
2.樂於學習、注意的事。如:「他的興是蒐集郵票。」
    
瀏覽人次:4648 收藏人次:119023
宗旨和意義。《北史.卷八四.孝行傳.王頒傳》:「勤學累載,遂遍通五經,究其旨,大為儒者所稱。」也作「指」。
橫生     
瀏覽人次:3613 收藏人次:164690
美妙的意層出不窮。多用於對文章、語言或美術作品的稱讚。如:「這幅對聯妙橫生,作者的巧思令人折服。」