:::
共 5868 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
基礎教育發展方針（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
大陸地區基礎教育發展方針，可以一九九三年中共中央、國務院發布的〔中國教育改革和發展綱要〕為代表。綱要中明確指出：「基礎教育是提高民族素質的奠基工程，必須大力加強」，並指出：「發展基礎教育，必須繼續改善辦學條件，逐步實現標準化。中小學要由『應試教育』轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。」
在一九九四年發布的〔國務院關於中國教育改革和發展綱要實施意見〕中具體規定：「到二○○○年全國基本普及九年義務教育（包括初中階段的職業教育），即占全國總人口百分之八十五的地區普及九年義務教育。... |
|
脫產學習（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
脫產學習，在中國大陸指在職人員在一定的期限內（少則幾天，多則幾年不等）完全脫離工作和生產，集中時間和精力進行學習的一種學習方式。也是成人教育的一種形式。一般的脫產學習多屬短期培訓性質，如各種專業、技術培訓班、崗位培訓等，也有脫產進職工大學或職工中專作較長期進修者。脫產學習的特點是：(1)參加學習者是經所在單位領導同意的；(2)脫離工作和生產是為了學習的需要，是暫時的，而不是調離工作和生產崗位；(3)學習期間，學員的工資由其所在單位照發，(4)學習結束後，仍回原單位工作，其在一定的期限內（多為短期），每天或每週占用部分工作和生產的時間進行學習的，則稱半脫產學習。也是成人教育的一種形式。是介乎...
|
|
藝妓（藝者）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
職稱。日本藝妓乃「藝」與「妓」的結合，具有藝術氣息和教養，需掌握唱歌、跳舞、演奏器樂以及談吐等技巧，是生活和戲劇的合一，日本美學意識的傳達者。根據研究考證，日語中「藝妓」一詞是十八世紀下半葉才出現，換言之，藝妓作為一種依照嚴格審美規則風格化的產物，並沒有很長的歷史，但「藝」與「妓」的結合卻淵遠流長。在十世紀和十一世紀的平安時代，妓女是深受貴族喜愛的娛樂夥伴，除了必須掌握明顯用於性愛的技巧外，還被訓練學習許多古典藝術技能，以便為政治階級服務。在十一和十二世紀一些史書中提到的這類妓女，其作用無疑和以後的「藝妓」完全一致。十六世紀日本軍事統治者，命令將賣淫活動控制在特別區域內，從而標記了一種獨特的性...
馮瑋著《日本的智慧：大和民族的樂章》民國八十五年。
|
|
黃鯽（絲翅鰶）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Setipinna taty (Valenciennes, 1848)
腹部有稜鱗32～40片。胸鰭第一鰭條延長為絲狀。背鰭及臀鰭被鱗片。
印度洋，印度──太平洋（印尼）海域。
沿岸群聚性表層魚種，會進入河口區域。
產量少，可供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
鯡形魚亞組(Subdivision Clupeomorpha)
鯡目(Order Clupeiformes)
鯡亞目(Suborder Clupeoidei)
鯷科(Family Engraulidae)，Anchovies
|
|
識別碼（標識符）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Identifier譯為「識別語／識別碼」或譯為「標識符」，指用於書目資源之唯一識別或標識的代碼或字符串。不同類型書目資源使用不同類型的識別碼。圖書有國際標準書號（International Standard Book Number，簡稱ISBN），期刊有國際標準期刊號（International Standard Book Number，簡稱ISSN）。此外，用來配合ISSN，以辨識某一種期刊或該期刊的某一期或某一篇文章的期刊及文獻內容標識符（Serial Item and Contribution Identifier，簡稱SICI）；用來辨識套書中的某一冊及某一篇章圖書內容片段（章節...
|
|
學前班（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學前班係指大陸地區對幼兒入小學前一年進行教育的組織形式，也稱小學預備班。興辦於二十世紀六十年代，最先是在農村舉辦，近年城市中也有所發展。其目的是在幼兒教育尚未完全普及的情況下，使五至六歲或六至七歲幼兒能接受一年的學前教育，為入小學做好準備，從而有利於初等教育的普及和提高。一般附設在小學，利用小學的教室和設備以及師資，採用幼兒園大班用的全國統一教材，或者因地制宜，由省市教育部門自編教材。但是學前班不是小學一年級，不得給幼兒出家庭作業和進行任何形式的考試，不得套用一年級課本。一九八六年國家教育委員會頒發〔關於進一步辦好幼兒學前班的意見〕，指出舉辦學前班是現階段發展農村幼兒教育的一條重要途徑，也...
|
|
學前遊戲小組運動（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學前遊戲小組運動是英國政府為鼓勵民眾成立遊戲小組以解決當時學前教育機構的不足，並滿足人們對學前教育之需求的運動。該運動源自一九六○年代英國的保育學校、保育班、以及日托中心等公立學前教育機構不足，許多兒童不能入學，有位婦女於是成立一個學前遊戲小組一亦稱母子俱樂部，由兒童家長籌資管理和領導，並輪流擔任保育員，活動以自由遊戲為主。英國政府當局鑑於當時學前教育機構確實不足，故支持這位婦女的作法，並報導有關她成立遊戲小組的事蹟，且積極鼓勵民眾成立遊戲小組，因此引起了這種學前遊戲小組運動。
兒童救濟基金會支持此運動，不但創辦學前遊戲小組，也資助了這種運動，並以「給沒有遊戲場地的孩子提供遊... |
|
個別化家庭服務計畫（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
美國在一九八六年通過的［九九－四五七法案］中，要求各州須發展一個全州性的方案，以提供出生到三歲的兒童廣泛性的評量，並接受個別化家庭服務計畫。
在法案中明訂學校在為三歲以下兒童設計個別化家庭服務計畫時，一定要讓父母參與計畫的擬定，以發展一個完善的教學方案。因為個別化家庭服務計畫的重點不只放在每一名障礙兒童的身上，更放在家庭上。在早期介入方案中，承認兒童是家庭一分子，所以需要家庭所有成員全部參與，方案才會有成效。因此詳訂能促進孩子發展的各項服務時，家庭也需要考慮在內。同時兒童的父母亦有權利請求協助發展個別化的家庭服務方案。 個別化家庭服務計畫之內容在法案中有明文規定... |
|
〔中小學教師職業道德要求（試行草案）〕（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
大陸地區〔中小學教師職業道德要求（試行草案）〕是一九八四年十月十三日由教育部、全國教育工會聯合頒發的文件。全文為：(1)熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業。(2)執行教育方針，遵循教育規律，面向全體學生，教書育人，培養學生德、智、體全面發展。(3)認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習科學文化知識和教育理論，鑽研業務，精益求精，勇於創新。(4)熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、體罰學生，建立民主、平等、親密的師生關係。(5)奉公守法，遵守紀律；熱愛學校，關心集體；謙虛謹慎，團結協作；與家長、社會緊密配合，共同教育學生。(6)衣著整潔，舉止端莊，語言文明...
|
|
〔教學聖旨〕（日本）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日本在一八六八年明治維新五年之後，於一八七二年頒布了〔學制〕，引進了西方的教育制度，進行教育的改革運動。其後，於一八七九年（明治十二年）六月在伊藤博文主導下，經元老院審議頒布〔教育令〕，使得學習西方的教育改革正式法制化。
但明治天皇曾於一八七八年（明治十一年）八月至十一月，巡訪北陸和東海地區情勢和教育實況時，省察到日本國內自明治維新以來，太重洋風，以致忽略傳統道德的問題，乃思重新提倡東方德育之念頭。加上當時社會上保守復古的思潮，期望重視儒家道德教育的勢力已經擴張很多。明治天皇乃以自己的感受，指示侍補官元田永字執筆〔教學聖旨〕，提交內務卿伊藤博文等人辦理。 這分〔... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士