跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1004 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:156.2612 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
庫大使     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
職官名。舊時負責管庫的小官。
郵官     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
負責郵傳迎送事情的小官。
美工指導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
電視節目中負責布景等美工設計人員。
畫根據障礙種類做輔導,比較簡單的矯正由父母親或老師就可輔導。若困難度高的則由醫院復健科的語言治療師來負責治療。 語言障礙兒童的安置原則如下:1. 輕中度障礙者:於一般學校之普通班、資源班就學。2. 重度障礙者:於一般學校之資源班或特殊教育班教學。3. 極重度及多重障礙者:以其主要類別為安置原則。 目前我國對語言障礙兒童的安置,通常有下列兩種:1. 普通班:目前語言障礙的兒童大部分都在普通班就讀。但普通班教師通常缺乏輔導語言障礙兒童的知能,因此,有必要加強普通般教師的語言輔導技能。2. 資源班:語言障礙兒童平時在普通班上課...
回到頁面頂端圖示