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殘疾成人教育（大陸地區）
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殘疾成人教育指為各種殘疾的成年人所提供的教育。在大陸地區，殘疾成人教育的目的主要是為殘疾人提供和健全人平等的教育機會，使他們能夠發揮各自的潛能，更好地適應生活與社會。為殘疾成人提供教育的機構，一般由教育部門或殘疾人組織負責舉辦，形式多種多樣，有寄宿制、非寄宿制、半工半讀與短期培訓等；內容有基礎教育階段的掃盲或文化科目知識補習，中學後職業技術教育以及高等教育階段的學習與進修等等，注重針對殘疾人的不同缺陷進行必要的實用性知識技能教育與訓練。
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個別化家庭服務計畫（美國）
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美國在一九八六年通過的［九九－四五七法案］中，要求各州須發展一個全州性的方案，以提供出生到三歲的兒童廣泛性的評量，並接受個別化家庭服務計畫。
在法案中明訂學校在為三歲以下兒童設計個別化家庭服務計畫時，一定要讓父母參與計畫的擬定，以發展一個完善的教學方案。因為個別化家庭服務計畫的重點不只放在每一名障礙兒童的身上，更放在家庭上。在早期介入方案中，承認兒童是家庭一分子，所以需要家庭所有成員全部參與，方案才會有成效。因此詳訂能促進孩子發展的各項服務時，家庭也需要考慮在內。同時兒童的父母亦有權利請求協助發展個別化的家庭服務方案。 個別化家庭服務計畫之內容在法案中有明文規定... |
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尖尾濱鷸（尖尾鷸）
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Calidris acuminata
體長17～21公分，雄鳥體型大於雌鳥。喙黑褐色，下喙基部呈灰白色或黃褐色；虹膜暗褐色，腳綠色、褐色或黃色，通常為暗灰綠色，飛行時腳趾稍微超過尾羽末端，翅膀下方覆羽和脅羽全為白色。成鳥繁殖期背部暗褐色，羽毛邊緣紅褐色和黃白色，頭頂紅褐色，眉寬而白色並延伸至眼睛後方。頸部和胸部具褐色條紋，胸部下方、腹部上方和脅部具暗褐色寬鋸齒形斑紋。非繁殖羽背部主要為暗褐色，胸部具灰色細條紋。幼鳥虹膜和耳羽紅褐色，背部羽毛邊緣具鮮豔的紅褐色、白色和黃色，前頸至胸部上方橙黃色，頸部上方並具有細的縱紋。
分布於亞洲及澳洲，夏季於近北極圈的沿岸繁殖，冬季則往南遷徙至澳洲、紐西蘭和附近的太平洋島嶼度冬。
非繁殖期時會在草地或濕地邊緣覓食，覓食時會蹲著以避免被察覺。常成大群活動，有時會和彎嘴濱鷸(Curlew Sandpiper, Calidris ferruginea)和紅胸濱鷸(Red-Necked Stint, Calidris ruficollis)混群。飛行時會發出“wheep”、“pleep”、“trrt”的叫聲，平常則會發出短而連續的“teet-teet-trrt-trrt”聲。每年的5～7月會在西伯利亞凍原地區繁殖。
鳥綱(Class Aves)
鷸形目 (Order Charadriiformes)
鷸科 (Family Scolopacidae)
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達特茅斯學院（美國）
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達特茅斯學院是由惠洛克(Eleazer Wheelock, 1711～1779)牧師於一七六九年捐資所建。最初只招收男生，到一九七二年才改為男女合校。長久以來，大學通識教育一直是達特茅斯學院維持不變的理念。學校在研究所教育方面，也一直努力創新改革。一七九七年，學校成立醫學院，是當時四所醫學院之一；一八六七年，泰亞(Thayer)建築學院與土木工程學院成為美國第一個擁有專業工程課程的學校；一九○○年成立安瑪斯塔克(Amos Tuck)企管學院，現在是全國歷史最悠久的企管專業學院之一。
該校的管理委員會是由達特茅斯學院的董事委員會(Board of Trustees)組成。校長與... |
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綠啄木（黑枕綠啄木）
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Picus canus
體長26～33公分。喙長而呈鑿狀。大部分亞種為綠色，具有鮮豔的黃綠色臀部，身體除了翼和尾羽之外無條紋，面部灰色帶有黑色細斑，頭頂和頸部為黑灰色，雄鳥額至前頭為紅色，雌鳥為灰色。位於蘇門答臘的dedemi亞種體色呈暗紅色，具鮮紅色臀部。幼鳥色澤較為灰暗，腹部具模糊的條紋。
共12亞種，分布歐亞大陸北部和亞洲南部、東南部。
棲息於各式溫帶和潮濕副熱帶之林地、森林、次生林，主食白蟻及螞蟻。平常在地面上覓食，把喙深入土壤，用舌頭將獵物舔舐出來，也會在較低的樹幹上啄木覓食，或吸食樹液為食。多單獨出現，繁殖期時則會成對或和家庭成員成群出現。會利用樹洞休息和築巢，繁殖期時偶而會出現雄鳥餵食雌鳥的行為。
鳥綱(Class Aves)
鴷形目(Order Piciformes)
啄木鳥科(Family Picidae)
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冰島大學（冰島）
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冰島大學成立於一九一一年，為全國規模最大的高等學府，學生將近五千人(1989)；在行政上相當獨立。該大學共有九個學院：神學、醫學、法律、經濟和商業管理、牙醫、工程、文科、理科和社會科學學院。此外還有自然科學和實驗病理學等研究所。入學資格：四年制文法學校(menntaskó lr)或綜合高中畢業的學生通過入學考試(Stúdentspróf)才能進入，職業技術學校的畢業生可以投考工學院或理學院。
文學院學生可以三年攻讀一個主科；或二年修習一個主科而一年學習一個副科，通過考試而獲得文學士(BA)學位。副科可以在其他學院選讀。畢業時要寫一篇論文。獲得學士後成績優良者可再進修二、三年，... |
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三期浩劫（天德教）
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三期浩劫，乃今日之劫，名延康劫，為風劫，整個地球有刀兵、風火諸災、尤風、頹風、邪風、妖風、魔風、颶風、山崩賊劫，幾無寸土倖免，因此劫數特重，故稱浩劫，我佛慈悲，乃開龍華大會，挽災救劫，普渡眾生，陰陽皆渡，乃稱普渡，亦稱三期龍華，是為修道之士，日夜祈求之最終佛果，因能赴龍華方為正果。
頭期大會龍旱劫，水劫，時至歧周，二期紅年劫，至秦始皇併吞六國，今為三期浩劫，天德教主秉廿字併為天德，共負延康抗劫之責，放天德門徒，恆以精神療養，宣教宏道以渡陽，誦經法會超渡以渡陰，各教均施，慈悲教眾，故亦謂三期普渡。 |
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成熟證書考試委員會（德國）
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德國成熟證書考試委員會為負責辦理成熟證書考試的機構，而成熟證書為高中畢業證書，經高中畢業會考及格取得，故該委員會亦即是主辦高中畢業會考的委員會。
成熟證書考試委員會各邦都有設立，由各邦教育廳（局）長任命的高級中學教師代表組成，具有獨立性，外人不得干涉。委員會開會時，由教育廳（局）的官員擔任主席，議決成熟證書考試的相關事宜。 成熟證書考試包括筆試及口試兩部分。筆試之科目，各邦規定不一，且不同類型高級中學學生之筆試科目亦有差異，唯一般均由考生就德文、數學、外國語及理化等科中選考；各科筆試試卷由各該科教師兩人共同評閱，如兩人評分出入太大時則委由第三人（主考人員）或邦教... |
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中山醫科大學（大陸地區）
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中山醫科大學是一所多學科綜合性高等醫藥學校；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬衛生部。校址在廣州市中山二路七十四號，占地近五百八十畝，校舍建築面積四十二萬多平方公尺。
中山醫科大學原名華南醫學院，一九五三年由中山大學醫學院、嶺南大學醫學院合併組成。中山大學醫學院的前身為宣統四年(1910)創辦的廣東公醫醫學專門學校；民國十四年(1925)併入廣東大學成為其醫科學院；十五年(1926)隨學校改名中山大學醫學院。嶺南大學醫學院的前身，為博濟醫院及博濟醫學校（孫逸仙紀念醫院現址），分別創辦於道光十五年(1835)和同治五年(1866)，是中國最早的西醫院校。光緒五年(1879)博... |
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湖南大學（大陸地區）
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湖南大學是一所以工科為主，兼設少量理、文、管學科的理工類大學；一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬機械電子工業部。校址在長沙市岳麓山，占地一千餘畝，校舍建築面積三十三萬多平方公尺。
湖南大學的前身是創建於北宋太宗太平興國元年(976)的岳麓書院和清末的湖南時務學堂。民國十五年(1926)一月，湖南省政府頒布〔湖南大學組織暫行條例〕，由湖南工業專門學校、商業專門學校、法政專門學校合併，正式組建成省立湖南大學，建校於岳麓書院舊址。十六年(1927)五月因「馬日事變」停辦；十七年(1928)四月復校；二十六年(1937)七月改國立，屬國民政府教育部領導。抗日戰爭爆發後，學校於二十七... |
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貓頭鷹博士