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槃槃大才     
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形容具備人的才能。如:「剛到任的主管年紀雖輕,在經營管理方面卻是槃槃大才。」
作業教學法     
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習過程中,廣泛的使用多重感官之程序。2.缺失:(1)可能會獨斷教學之內容與方向。(2)使用方法可能會越學生能力或課程本身之範圍。(3)可能花費太多時間和精力,因此影響其他方向之學習。(4)對部分學生來說,可能不會具有挑戰性。(5)對部分學生而言,可能不是適當之學習方向。(6)教師指定之作業,可能難以引起學生之學習動機。 流程1.決定目的2.擬定計畫3.執行計畫4.評鑑學習結果 關鍵字中文關鍵字:作業教學法英文關鍵字: Project Method 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新,2000年初版,頁247-24...
司法獨立     
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司法獨立司法獨立一詞實際上可作為兩層意涵,狹義上指審判獨立,亦即法官在行使其職權的獨立,而廣義上則包含司法部門的獨立,此即是強調司法權獨立於立法權、行政權之外,依據我國憲法第80條:「法官須出黨派以外,依據法律獨立審判,不受任何干涉。」由此可知,狹義的司法獨立係指審判上之獨立,當法官在審理案件時僅依據法律,而不受其他任何外在力量之影響。而此指之「法律」並不包含行政機關依照法令所作之「行政解釋」或者是「政策性指示」等。(註1) 司法獨立原則法定法官原則對於法律上之爭端處理,事先即在程序法規中明確指示、界定期管轄之法院。政...
巨型     
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級大型的。[例]恐龍是生存在中生代的巨型生物。
打破紀錄     
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越以往的成績。如:「經過長久的努力,這次考試他終於打破紀錄,全部及格。」「游泳選手的成績一再進步,已打破紀錄。」
法事     
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指僧道設壇祈福、消災、渡等事。[例]這座寺朝每年都定期舉行為民祈福消災的法事。
不則     
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出某一特定的範圍或數目。《京本通俗小說.碾玉觀音》:「郡王給與身價,因此取名秀秀養娘。不則一日,朝廷賜下一領團花繡戰袍,當時秀秀依樣繡出一件來。」元.白樸《梧桐雨》第二折:「不則向金盤中好看,便宜將玉手擎餐。」也作「不止」、「則不」。
團體盲思     
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處理模式。 二、學生團體盲思之心理分析 以下四點團體盲思之心理分析是值得教師去反思學生為什麼會有「乎預期的言行」:1.個性弱化和責任分散:有團體做掩護,因不必對自己行動負太多責任,而容易盲目。2.歷程損失和團體壓力:有能力成員在團體中地位低,其意見不被重視,且害怕別人批判,人微言輕乾脆沉默。3.團體極化和風險轉移:團體討論往往增進其強勢成員原先意見,在團體討論時發現別人主張叫冒險,會基於「輸人不輸陣」想法下跟進。4.團體歸屬與個人認同:基於我群心理,個體依附團體需求,為求不被排擠,或維護既得利益團體成員身分,誓死鞏固...
壓力管理     
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Arnetz)的「職業壓力」系列研究,但大量研究則晚自1990年代才開始。阿納茲在此一領域的研究已過二十年,長期的研究發現:由於工作繁重以及受到行政干擾,瑞典醫生約有三分之一很想換到另一個工作部門,約十分之一不想當醫生。約在相同的時間,美國學者克拉歇(R. Karasek)對於生產線的從業人員所做的研究,也有類似的發現:當工作要求提高,但個人自主性較低的時候,壓力就會造成負面的效果。本質上,壓力是一種心理的感覺,當個人沒有把握去完成面對的問題時,就容易產生壓力。適度的壓力是必要的,但長時間都處於壓力之下,就容易導致崩...
膨脹缺口     
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一經濟社會以貨幣表示的總需要,過充分就業時總生產值的差額,稱為膨脹缺口。膨脹缺口的存在,將造成通貨膨脹的壓力。
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