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躲避球     
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起源躲避球運動起源於英國,1900年左右隨著歐洲移民帶入而盛行於美國。1902年,日本留美歸國學人將其引進日本,於1913年起被列為日本學校體育教材,隨後並推廣至鄰近洲各國。由於躲避球的攻擊對象是人體,往往被視為高壯者欺負弱小者的工具;再加上沒有護具,有安全上的顧慮,在美國有些州就立法禁止。為了改善此一問題,躲避球的球壓和球體硬度都已大幅調整,變得柔軟許多。 規則一.球 員:正式比賽時下場比賽球員12人,替補球員4人。每局比賽開始時及進行中,外場球員每隊至少要有1人以上。各局休息間可以自由換人〈人數不限〉,比賽中禁止...
張騫出使西域     
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,拘留十多年,並且娶了匈奴妻,生了孩子。但他仍然不忘使命,伺機逃走,西行十多日,抵達大宛國(在現在中的費加那盆地),大受歡迎。大宛國王告訴他大月氏的位置,並送他到北方的康居國。抵達大月氏時,大月氏因國土豐裕,生活安定,對匈奴已無恨意,不願再從事征戰。張騫待了一年後知道沒有結果,便取道天山南路,以避匈奴,仍為匈奴所發現,又被拘留了一年,後乘著匈奴內亂帶著妻子和一個從者逃回長安,時在元朔三年(西元前126年)左右,正是衛青征討匈奴之時。由於張騫的報告,和對西域的風情和民俗才有所了解。元狩四年(西元前119),張騫再度受命出...
鬣狗     
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動物名。哺乳綱食肉目。形似狗,前腿長,後腿短,腰部較肩部低,毛棕黃色或棕褐色。晝伏夜出,以獸類屍體的爛肉為食。一般可分為斑點鬣狗、條紋鬣狗及棕鬣狗三種,多產於非洲和洲的西部。也稱為「土狼」。
成淵高中     
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許森貴林世華鄭餘鎮學術教育葉伯琦李乾朗魏國彥許進發魏道錦行政王火炎呂聯章蔡東海張金鎮歌手演藝孫翠鳳炎綸李盈瑩文學廖清秀藝術鄭日清萬仍運動林義傑<ref>認識成淵-傑出校友</ref> 社團介紹手語社康輔社大傳社熱舞社熱音社校刊社籃球社桌球社漫研社吉他社管樂社魔術社 參考文獻<references></references> 外部連結台北市立成淵高級中學《城中深淵-成淵高中》 - 台灣深藍學生聯合論壇台北市立成淵高級中學─高中部第十屆畢業季ja:台北市立成淵高級中學
康寧醫護暨管理專科學校     
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9 年榮獲教育部視導評為優等學校。88年獲技職司指定為技職校院課程資源上網示範學校。92年本校與美國利桑那大學州立締結姐妹校,為促進英語學習,在暑假期間規劃遊學課程,赴該校上課交流,教師及畢業生可免試申請該校進修學位,提升學能;並藉由積極推動雙邊交 流,與研究合作計畫,教師、學生均能有機會擴展宏觀視野。93 年專科評鑑,本校資管科、幼保科、企管科獲得評比一等。97 學年度護理科 TNAC 評鑑一等。在教學上,理論與實務兼重,如應用外語科「英語會話」課程,均由外籍教師授課。護理科學生可至三總、長庚、台北市聯合醫院,等...
行為科學時期     
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艾德佛(Aiderfer, 1969, 1972) 公平理論(Equity Theory)代表人物:當斯(Adams, 1965) 理論重點(一)偏重組織心態及動態層面,而忽略靜態層面之研究與應用(二)偏重非正式組織而忽略正式組織之研究與應用(三)視組織為封閉而非開放系統(四)強調專家權及參照權,而較忽視法職權的研究與應用(五)強調民主式而非專制式的領導 關鍵字中文關鍵字:行為科學時期、霍桑實驗學派、需求層次理論學派、激勵保健學派、XY理論學派、ERG理論、公平理論Keyword:Hawthorne Studies S...
冷戰     
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目錄1 導火線2 經過3 關鍵字4 出處 導火線冷戰(Cold War)的導火線是西元1945年2月,美國總統羅斯福、英國首相邱吉爾及蘇聯總理史達林,齊聚克里米半島上的雅爾達,開會討論重組戰後的歐洲。而為了維持和平,聯合國(註1.)組織應運而生。幾個月後,三國代表在德國的波茨坦申明戰敗德國境內需要設置美、英、法、俄4個管轄區,而位在蘇聯管轄區內的德國首都柏林,也同樣一分為四。美國和蘇聯加強他們在世界各地勢力範圍的影響力,於是兩大陣營形成。東方陣營包括蘇聯和它控制的共產國家,如保加利
馬克吐溫     
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往密蘇里州漢尼拔(Hannibal)[4]的一個密西西比河的港市,而這就成為了他後來的著作《湯姆•索歷險記》和《頑童流浪記》中聖彼得堡的城市的靈感。[5] 那時,密蘇里州是聯邦的奴隸州,而年輕的吐溫開始了解奴隸制,這成為了往後在他的歷險小說中的主題。馬克•吐溫是色盲的,而這激起了他在社交圈子的詼諧玩笑。1847年3月,當吐溫11歲時,他的父親死於肺炎。接著的那一年,他成為一名印刷學徒。1851年,他成為一名排字工人,也有投稿,並開始給他哥哥奧利安創辦的《漢尼拔雜誌》(Hannibal Journal)寫草稿。在他18歲...
美式足球     
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875年說服耶魯大學以橄欖球球例作為他們兩隊比賽時用的球例。1875年,耶魯、哈佛、普林斯頓及哥倫比大學以橄欖球球例組成了「校際足球協會」(Intercollegiate Football Association),但得分球例則稍作改動。1880年,甘普(Walter Camp) 引進了攻防線來取代橄欖球的並列。1882年,為了制止普林斯頓及耶魯大學用「控球但不嘗試得分」的拖延策略,有限進攻機會的球例被開始應用。1883年,在坎普的建議下,場上球員的數目被減至十一人,同甘普亦規範了七人進攻線、一位四分衛、兩位中衛(ha...
畢卡索     
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麼,而在於他是什麼人」[註一]重點不在一連串的風格變化,而是畢卡索的性格驅使他如此罷了。 重要作品<維濃的姑娘>、<格爾尼卡>、<海濱奔跑的兩個女人>、<裸女> 關鍵字中文關鍵字:畢卡索英文關鍵字:Pablo Picasso 參考資料[註一]邢豔(2010)。繪畫頑童畢卡索。臺北:驛站文化。頁2、7。[註二]何政廣/編(1996)。畢卡索。臺北:藝術家。頁12、20-107馮作民/譯 何恭上/編(1996)。西洋繪畫史。臺北:藝術圖書。頁212。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe....
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