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不可同年而語     
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差別很大,不能相提並論。《文選.皇甫謐.三都賦》:「比風俗之清濁,課士人之優劣,亦不可同年而語矣。」《文選.賈誼.過秦論》:「使山東之國,與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。」也作「不可同日而語」、「未可同日而語」。
魁星     
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2.神話傳說中掌管文運的神。[例]這次研究所考,他報考三所學校,結果都金榜題名,真是魁星高照。 △奎星
落榜     
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未被錄取,榜上無名。如:「這次入學考,他僅以些微之差落榜。」《白雪遺音.卷四.南詞.立春雨水》:「一去求名三年正,至到而今信不通,想必落榜孫山外,也該回來守青燈。今科不中下科中,免的奴春盼夏來秋盼冬。」
備妥     
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準備妥當。如:「考前最好將相關應考文具與證件備妥,以免臨時手忙腳亂。」
保送     
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一種對於具有特殊才能或優異學業成績的學生,依規定不必參加考或甄選,而准其就讀的入學辦法。如:「保送升學」。《文明小史》第三六回:「來到外國做欽差,連幾個學生都不肯保送,這樣不顧同類的人,我們也不用理他了。」
彬彬文質     
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文采與質樸均備。後用以形容舉止文雅有禮。參見「文質彬彬」條。《群音類選.官腔類.卷七.繡襦記.催子赴》:「知本末,重綱常,彬彬文質好行藏。」
Ios     
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2008年3月6日發布,並允許開發人員開發iPhone和iPod touch的應用程式,並對其進行測,名為「iPhone手機類比器」。然而,只有在付出了iOS開發者計劃的費用後,應用程式才能發布。自從Xcode 3.1 發布以後,Xcode就成為了iPhone軟體開發工具包的開發環境。[編輯]軟體開發工具包的歷史在2008年3月6日,iPhone的軟體開發工具包在蘋果大會堂會議正式宣布。第一個Beta版本是iPhone SDK 1.2b1(build 5A147p)它在發布後立即就能夠使用了,但是同時推出的App St...
鐵案如山     
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原指證據確鑿而無法推翻的案子。《聊齋志異.卷一○.胭脂》:「宿不任凌籍,遂以誣承。招成報上,咸稱吳公之神,鐵案如山,宿遂延頸以待秋決矣。」後亦喻已下結論不能推翻的事情。如:「董事長決定的事是鐵案如山,你別圖說服他改變心意。」
主學習     
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同時學習原則同時學習原則是由美國教育家屈柏克所倡導,指學生在學習時,不單純學習到知識,還包括技能的養成和習慣、品格等的發展。一般概分為:主學習、附學習和輔學習三方面。 主學習主學習:課本上所欲傳授最基本的知識--也就是考會考的東西,是教育部希望我們學習訂在上面的學習內容,也是一般家長認為的讀書內容如:國文課本上的作者 注釋等
馮夢龍     
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目錄1 生平2 簡介3 評價4 著作 生平馮夢龍生於1574年,卒於1646年,字猶龍,又字子猶,號龍子猶、墨憨齋主人、顧曲散人等。 簡介為明代的文學家、戲曲家。因為科舉不順,因此後來去學館當老師,然而1626年,魏忠賢黨大起圖迫害他人,馮夢龍也在被迫害之列,他因此而發憤著書。由其著作可見馮夢龍是個才學多識,卻狂放不羈的人。文學思想方面,馮夢龍生平十分欣賞李卓吾文學主張,將其奉為蓍蔡,深受其影響,一切過往使逢夢龍小說、戲曲、民間歌曲三方面都在明代作出了傑出貢獻。 評價與其兄,善畫,弟太學生,並稱為「吳下三馮」,有人說他...
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