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廣播操（大陸地區）
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「廣播操」是中國大陸通過廣播音樂和指揮進行的一種徒手操，亦稱廣播體操。一套廣播操一般由八至十節包括軀幹和四肢各部分運動的動作組成，用以加強肌肉關節活動，促進新陳代謝，從而提高各器官系統的活動能力；簡單易行，不受場地、年齡、性別和體力的限制。廣播操分成人廣播操、少年和兒童廣播操。中國大陸自一九五一年至今已公布十六套廣播操，其中成人六套，少年、兒童十套。廣播操通常在學習和工作前後的休息間隙進行，在學校則是早操和課間操的主要內容；學校一般根據場地條件採取全校學生合操和以班級為單位分操兩種方式進行。
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中山大學（大陸地區）
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中山大學是一所綜合性大學，一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址在廣州市海珠區新港路，占地一千八百餘畝，校舍建築面積四十二萬平方公尺。
中山大學原名廣東大學，是孫中山先生於民國十三年(1924)所創辦。十四年(1925)廣州醫科大學併入。孫中山先生逝世後，學校於十五年(1926)七月改現名。至二十七年(1938)，學校設有文、理、法、工、農、醫、師範等七個學院三十一個系。抗日戰爭期間，學校曾遷雲南、粵北、粵東等地，三十四年(1945)遷回廣州。一九五二年全國高等院校院系調整中，工、農、醫、師範四院分別與其他有關院校聯合組建華南工學院、華南農學院、華南醫學院、... |
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黨委負責制（大陸地區）
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黨委負責制是大陸地區曾實行過的一種領導制度，係指由中國共產黨在全國各地、各部門、各單位的委員會（簡稱黨委）來全面負責和統一領導各級機關、部門、單位的工作。隨著改革開放，各地、各部門、各單位普遍採用黨政分開、政事分開的領導管理體制，兩套人員各自獨立設置機構，各自獨立辦公，各司其職。黨的領導一般主要集中精力管黨、管路線，執行方針和政策，不再過多地參與政府和部門、單位的行政事務。在工礦企業，普遍實行了廠長負責制和董事會領導下的廠長負責制。在高等學校，曾先後實行過黨委領導下的校長負責制，部分高等學校試行過校長負責制。（參見「黨委領導下的校長負責制」、「校長負責制」）
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體罰（大陸地區）
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體罰，是教師對學生採取武力，損傷人體、侮辱人格的一種處罰方法。大陸地區於一九五二年教育部頒發的〔小學暫行規程（草案）〕中明文規定「不得實行體罰或變相體罰」。
同年，教育部並發布〔關於廢止對學生體罰的指示〕，要求各校立刻廢止這種野蠻殘酷的方法。提倡學校實行自覺紀律，堅持說服教育。並指出：「廢止體罰或變相體罰，並非對違反紀律、屢教不改的兒童，一律予以優容、放任，不加管教。各小學遇有屢犯嚴重錯誤，不易教育的兒童，仍可集合全體教師並聯絡家庭，徵詢群眾意見，慎重商定說服、制裁等方法，或予以適當的懲處。」作為教育的輔助手段。 一九八四年教育部又頒發〔關於堅持正面教育，嚴禁體... |
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覆蓋率（大陸地區）
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覆蓋率在大陸地區又稱學校網點布局覆蓋率，它以全覆蓋合理布局為目標，標示學校網點布局進展程度。其計算公式為：
W＝（學校網點以覆蓋範圍／本地區範圍）×100% 覆蓋率在具體計算時，又分別按校點數及覆蓋人口計算。 以校點數計： Wd＝［已布校點數／（已布校點數＋全覆蓋尚缺校點數）］×100% 以覆蓋人口計： Wr＝［（總人口－尚缺校點數覆蓋人口）／總人口數］×100% 在考慮學校網點布局覆蓋率時，有數項原則： 1.先做規劃布局圖，以確定全覆蓋的合理布點方案和每個學校的覆蓋範圍。 |
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預算外教育經費（大陸地區）
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預算外教育經費係指大陸地區不列入預算管理的財政性教育經費支出，即由非政府來源提供或由學校自籌的經費。包括除城市教育費附加外的大陸各級政府徵收用於教育的稅、費，國有企業主辦中小學的教育經費，各級各類學校勤工儉學、校辦企業及社會服務收入用於教育的經費，以及其他不列入預算管理的財政性教育經費等項。
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普通高等學校（大陸地區）
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普通高等學校在大陸地區是指實施普通高等教育的機構（簡稱普通高校），與成人高等學校相對。普通高等學校，包括大學、專門學院、專科學校及短期職業大學等。一九九三年大陸地區共有一千零六十五所普通高校，其中大學及專門學院六百二十六所，專科學校三百五十六所，短期職業大學八十三所。依類科分，則可分為綜合大學六十二所，理工院校二百九十二所，農業院校五十九所，林業院校十一所，醫藥院校一百二十六所，師範院校二百五十一所，語文院校十五所，財經院校八十二所，政法院校二十七所，體育院校十五所，藝術院校三十一所，其他院校（指民族學院及短期職業大學）九十四所。普通高校主要招收高中畢業生，或具同等學歷者，修業年限本科一般...
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繼續教育學院（大陸地區）
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繼續教育學院是大陸地區在高等院校內實施繼續教育的機構。如清華大學一九七八年即開始了大學後繼續教育的工作，並於一九八五年正式建立起繼續教育學院，使這方面的工作日益規範化、制度化。其後，又有西北工業大學、北京航空航天學院、華中理工大學等二十餘所高等院校，相繼設立了繼續教育學院。
高等院校教師自身的繼續教育是繼續教育學院的首要任務，一般針對特定需要實施培訓；派教師到國內外學習進修與深造；開展科研工作和學術交流等多種途徑和方式。 對外開展繼續教育是繼續教育學院的另一項重要任務，俾促進高等學校與工廠、科研院所的橫向聯合。例如，在北京由清華大學繼續教育學院召集，三十多所大學... |
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天津大學（大陸地區）
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天津大學是一所以工科為主，兼有理、文、管理學科的多科性大學，一九五九年確定為國家級重點大學。隸屬國家教育委員會。校址在天津市南開區衛津路九十二號，占地二十二百五十畝，校舍建築面積六十二萬平方公尺。
天津大學的前身是清光緒二十一年(1895)創辦的北洋大學，是中國近代史上的第一所高等學府，初名天津北洋西學學堂，二十八年(1902)改名北洋大學堂，民國元年(1912)改為北洋大學校，三年(1914)三月改為國立北洋大學。十八年(1929)後曾改稱北洋工學院。二十六年(1937)抗日戰爭爆發，學校西遷，與北平大學、北平師範大學合組為國立西安臨時大學，二十七年(1938)改稱國立西北... |
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普通教育（大陸地區）
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普通教育與專業教育相對，在大陸地區係指對學生進行基礎文化知識的教育。其實施機構為中學、小學以及職工學校、農民學校等。學習對象大多數為青少年學生，同時也包括部分成年人。
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貓頭鷹博士