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蜷川實花
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山］/2004.07[東京オペラシティアートギャラリー]2004.04 「THEドラえもん展」［秋田市立美術館他］2005.09 「庭園植物記展」［東京都庭園美術館］2006.10 「たからもの-写真と言の葉」[横浜市民ギャラリーあざみ野]2006.03 「VOCA展2006」[上野の森美術館]2006.10 「アイドル！」[横浜美術館]2006.10 「魚のすがた展」[愛媛県美術館] 相關連結官方網站蜷川實花採訪（innovative）蜷川實花首部執導電影-惡女花魁介紹
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閱讀理解策略
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業學習社群閱讀教學之行動研究—國小三年級國語科文本閱讀理解策略之分析，2012年，頁20-21，臺北市立教育大學 學習與媒材設計學系 課程與教學碩士班 碩士論文。
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英特爾國際科展
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聖何塞，5月9-14日 台灣歷年成績 2005年大會獎：「以熱聲效應改善微電子裝置散熱的研究」，臺北市立麗山高級中學邢本元、黃維綱。團隊作品大會獎第三名；「再探渦流脫離是否可能為聖嬰發生動力」，高雄女中林彥君、葉育君。數學科大會獎第二名：「停車就是彈硬幣」，台北市立建國高級中學賴俊儒。動物學科大會獎第三名：「安德遜繩虎生活史、行為能力及棲息地之研究」，國立高雄師範大學附屬高中劉文豪。美國聲學學會獎特別獎：「以熱聲效應改善微電子裝置散熱的研究」，臺北...
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馮翊綱
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99年12月1日 台北新舞臺馮翊綱‧宋少卿‧梅若穎‧高煜玟 《大唐馬屁精》2001年6月17日 新竹市立演藝廳馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉 《他怎麼那麼紅》2001年6月20日 台北新舞臺馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉 《並不太熟》2001年11月16日 台北福華國際文教會館卓越堂‧馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉 《東廠僅一位》2002年6月21日 台北新舞臺馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉‧曾國城 《蠢嗄揪疼》2002年11月15日 台北新舞臺常寶華‧馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉 《笑神來了誰知道？》2002年11月22日 台北新舞臺馮翊綱‧宋少卿‧黃士偉...
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大學法
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法之主管機關為教育部。 大學之設立、類別及合併1.大學之設立及類別(大學法第四條)大學分為國立、直轄市立、縣 (市) 立 (以下簡稱公立) 及私立。國立大學及私立大學之設立、變更或停辦，由教育部依照教育政策，並審察各地實際情形核定或調整之；直轄市立、縣 (市) 立大學之設立、變更或停辦，由各級政府依序報經教育部核定或調整之。私立大學並應依私立學校法之規定辦理。為均衡區域之專科學校教育，教育部得就未設有專科部之縣 (市) ，核准大學附設專科部。大學得...
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蘇紹連
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：九歌。詩集。1998年 《行過老樹林》，台北：三民。童詩集。1998年 《我牽著一匹白馬》，台中：市立文化中心。2001年 《台灣鄉鎮小孩》，台北：九歌。評論。期刊、報紙、散篇1999年 〈走進汪啟疆的創作房間─讀汪啟疆最新詩集「人魚海岸」〉，《臺灣詩學季刊》第29期，頁19-26。1997年 〈青春告別式〉，《聯合文學》第148期，頁103-106。1997年 〈詩中有畫，畫中有詩（北市圖民生分館小朋友繪畫比賽優勝作品）──垂釣〉，《小作家月刊》第40期，頁58。2002年 〈與超文本經驗鏈結〉，《臺灣詩學季刊》第3...
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組織革新
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。教甄策略研究中心。李之法(2008)。臺北市國民小學行政組織再造之研究--以十所試辦學校為例。臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所學校行政碩士論文。
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伯恩斯坦
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人名：(1)（Eduard Bernstein，西元1850～1932）德國政治理論家。西元一八七二年參加德國社會民主黨，曾任該黨黨報《社會民主黨人》編輯。從一八九六至一八九八年發表一系列論文，全面修正馬克思主義，反對辯證唯物主義及剩餘價值說。在政治上，主張階級調和，宣揚議會政治，反對階級鬥爭、暴力革命。著作有《社會主義的前提與社會民主黨的任務》等書。(2)（Henry Bernstein，西元1876～1953）法國劇作家。以殘忍的場面、誇張的人物與社會的矯飾表現人性的衝突。著作有《祕密》（Le Secret)、《賊》（Le Voleur）和《以色列》（Israel）等。(3)（Leonard Bernstein，西元1918～1990）美國音樂家。長於作曲、指揮，更以指導少年音樂會而聞名。曾指揮紐約愛樂交響樂團、紐約市立交響樂團。音樂創作豐盛，有音樂劇、交響曲、芭蕾舞曲、歌劇、合唱曲等。
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教育人員任用條例
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如左： 一、縣（市）立國民小學校長由縣（市）政府遴選合格人員，報請省政府核准後任用之。 二、直轄市立國民小學校長由市教育局遴選合格人員報請市政府任用之。 三、國立實驗國民小學校長，由教育部任用之。 四、師範校、院及設有教育院、系之大學所設附屬國民小學校長，由各該校、院長就各該校、院教師中遴聘合格人員兼任之，並報請主管教育行政機關備案。第二十四條 (中等學校校長任用程序) 中等學校校長任用程序如左： 一、縣（市）立國民中學校長，由省教育廳遴選合格人員報請省政府核准後任用之。 二、省立高級中等學校校長，由省...
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學習障礙教材教法設計
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學習障礙教材教法設計 一、學習障礙教材教法設計舉隅(一)閱讀障礙兒童閱讀補救教學教材教法設計1.課程名稱:閱讀指導教材。2.編著者:臺北市立永吉國小資源班教師編寫。本教材曾榮獲台北市國小八十—學年度特殊教育教材資料優等獎。3.適用對象:學習障礙低年級兒童。4.課程內涵:○1本教材取材自台灣省教育廳兒童讀物出版部編輯的「中華兒童叢書」低年級兒童適用讀本中的十本書。○2本教材係透過聽、說、讀、寫、做的活動形式，激發兒童的閱讀興趣，進而指導兒童有效的閱讀一本書。○3本教材內容分為五部分:(1)看圖說話、(2)回答問題、(3)圖...
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我是貓頭鷹博士，
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