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苦惱     
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相反詞:快樂、高興、快活、快、痛快、安心
色授魂與     
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形容彼此神交心會,情投意合而不著痕跡。漢.司馬相如〈上林賦〉:「長眉連娟,微睇綿藐,色授魂與,心於側。」《聊齋志異.卷一.嬌娜》:「得此良友,時一談宴,則『色授魂與』,尤勝于『顛倒衣裳』矣。」也作「色授魂予」。
喜悅     
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相似詞:高興、忻悅、欣忭、欣喜、
讓棗推梨     
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讓棗,指南朝王泰不與諸兄爭棗栗的故事。見《南史.卷二二.王曇首傳》。推梨,指東漢孔融讓梨與兄的故事。見《後漢書.卷七○.孔融傳》。後以讓棗推梨比喻兄弟間的友愛。《南史.卷五三.梁武帝諸子傳.武陵王紀傳》:「友于兄弟,分形共氣,兄肥弟瘦,無復相代之期;讓棗推梨,長罷歡之日。」
挫折容忍力     
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挫折容忍力(frustration toleration)目錄1 定義2 延伸閱讀3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指個人在遭遇困難情境或是需求無法獲得滿足時,能夠承受困境打擊或忍受需求,以維持正常生活的能力。挫折是個人遭受困難情境時,產生的一種相當不快的感受,又稱為挫折感。挫折主要來自於兩方面,第一是面臨無法解決的問題,其次是個人需求無法獲得滿足。在日常生活中,挫折是難免的,所謂「人生不如意十之八九」,就是這意思。如挫折是暫時的,事過境遷就沒事了,但如果長期受到挫折,又缺乏因應之道,就容易產生如憂鬱症等心理疾病,...
聯課活動     
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公民資格。4.提供學生休閒活動促進身心健康聯課活動多屬選修性質,學生可依自己興趣學習,學習起來較輕鬆快。5.促進學校與社會之間的關係聯課活動中有不少屬於社會服務性質的,同時亦可聘請社會有專長人士來負責指導,對增進學校與社會之間的關係有莫大貢獻。 種類種類繁多,各校得視本身之教育目標、師資及設備情況、學生年齡因素,來決定開設的項目。1.學藝活動2.康樂活動3.體育活動4.自治活動5.服務活動6.科學活動7.技能活動 實施原則1.要符合教育目標的需要聯課活動就是課程之一種,應具有達成教育目標的功能。2.要做有計畫性的實施既...
可是     
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1.但是。表示轉折的語氣。如:「他夫妻倆生活雖過得清苦,可是卻很快。」
其樂融融     
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語本《左傳.魯隱公元年》:「大隧之中,其樂也融融。」形容極為歡樂、快。如:「難得全家歡聚,談天說地,其樂融融。」
覿     
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1.以禮相見。《春秋.莊公二十四年》:「八月丁丑,夫人姜氏入。戊寅,大夫宗婦覿,同幣。」《論語.鄉黨》:「私覿,如也。」
三皇五帝     
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古代傳說中的帝王。《周禮.春官.外史》:「外史掌書外令、掌四方之志,掌三皇五帝之書。」《呂氏春秋.孟秋紀.禁塞》:「上稱三皇五帝之業,以其意。」
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